下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
活性炭制防毒面具
B、
氧氣用于煉鋼
C、
氦氣填充飛艇
D、
石墨制鉛筆芯
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、活性炭制防毒面具過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、氧氣用于煉鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、氦氣填充飛艇過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、石墨制鉛筆芯過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從分子的角度看,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是( 。
A、放在衣柜里的衛(wèi)生球不翼而飛
B、嚴(yán)冬的自來(lái)水管中的水若結(jié)冰,則水管容易破裂
C、不小心打破水銀溫度計(jì),若不及時(shí)清理,可能發(fā)生汞中毒
D、50毫升糖水和50毫升鹽水混合,體積大于100毫升

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮是維持人體生命和植物生長(zhǎng)所必須的元素.如圖是元素周期表中氮元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是( 。
A、氮元素是一種非金屬元素
B、該元素的原子序數(shù)為7
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01
D、氮元素在人體及植物體內(nèi)以單質(zhì)形式存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,含有+7價(jià)元素的是( 。
A、KClO3
B、K2MnO4
C、KClO4
D、H3PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問(wèn)題敘述正確的是( 。
A、地球上的陸地淡水儲(chǔ)量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足0.1%
B、“西氣東輸”輸送的是液化石油氣
C、可燃冰外觀像冰主要含有甲烷水合物,將成為未來(lái)的主要化石能源
D、塑料的回收不僅可以減少?gòu)U棄塑料的數(shù)量,減少白色污染,而且節(jié)約石油資源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 鹽酸,稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸,稀硫酸中都含有大量的H+
B 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 夏季溫度高原子間間隔變大
C 氯化銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸
機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多
D 硝酸銨溶于水的過(guò)程中,溫度計(jì)測(cè)得液體溫度下降 硝酸銨溶于水時(shí),擴(kuò)散過(guò)程放出
的熱量小于水合過(guò)程吸收的熱量
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 2 40 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 24 8 23
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、Y、Q反應(yīng)物
C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
D、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問(wèn)題:
做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會(huì)出現(xiàn)的后果是
 
,正確的操作應(yīng)是
 
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
 
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.
(1)要配制200kg18%的氯化鈉,計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量.
(2)選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出45g氯化鈉溶液,加入過(guò)量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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