要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個實(shí)驗(yàn)方案:
①Cu、Fe
加入適量CuS O4溶液 
攪拌
過濾→洗滌
②Cu、Fe
加入適量稀鹽酸
攪拌
過濾→洗滌
(1)寫出兩個實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
,②
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)過濾時要用到下列儀器中的
BC
BC
(填序號).
A.研缽       B.燒杯       C.漏斗       D.試管
(3)過濾時需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示錯誤的是
D
D
(填序號).

(4)方案①洗滌的目的是
除去銅表面殘留的硫酸亞鐵溶液
除去銅表面殘留的硫酸亞鐵溶液
分析:(1)在金屬活動性順序中,只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,由于鐵既在銅前,也在氫前,所以鐵既能和硫酸銅溶液反應(yīng)也能和稀硫酸反應(yīng),從而可以達(dá)到除去鐵的目的.
(2)過濾時要用到漏斗,濾紙折疊是對折再對折,疊成一面有三層濾紙的形狀.
解答:解:(1)在金屬活動性順序中,只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,由于鐵既在銅前,也在氫前,所以鐵既能和硫酸銅溶液反應(yīng)也能和稀鹽酸反應(yīng),從而可以達(dá)到除去鐵的目的.鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;Fe+2HCl=FeCl2+H2
(2)過濾時要用到鐵架臺或三角架,漏斗和濾紙,燒杯、玻璃棒,故選BC
(3)將濾紙對折再對折,疊成一面有三層濾紙的圓錐形的形狀.
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,經(jīng)過濾后,銅表面會留有硫酸亞鐵溶液,故要洗滌除去.
故答案為:
(1)①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,②Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)BC.
(3)D.
(4)除去銅表面殘留的硫酸亞鐵溶液.
點(diǎn)評:會根據(jù)金屬活動性順序表判斷金屬與鹽或酸能否反應(yīng),并會寫相應(yīng)的化學(xué)方程式,會制作過濾器,明確過濾的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).回答下列問題:
(1)以鐵為研究對象,仿照圖中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物).

(2)實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去.(不必敘述操步驟,只用簡單的原理描述即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、(1)以鐵為研究對象,依照圖中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)

CuSO4
;②
FeSO4
;③
HCl
;④
FeCl2

(2)實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去.(不必敘述操作步驟,只用簡單的原理描述即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量細(xì)碎鐵屑.某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個方案.加適量稀鹽酸.
①Cu(Fe)
加適量稀鹽酸攪拌
過濾→洗滌
②Cu(Fe)
加適量硫酸銅溶液
過濾→洗滌
試回答:
(1)判斷方案①實(shí)驗(yàn)完畢的現(xiàn)象是
沒有氣泡冒出
沒有氣泡冒出

(2)兩個方案中較好的是
,理由是
鐵能夠與鹽酸反應(yīng)而銅不能與鹽酸反應(yīng),且反應(yīng)較易分離.而②中鐵置換硫酸銅中的銅,雖然看起來增加了銅的質(zhì)量,但是由于置換反應(yīng)發(fā)生在鐵的表面,導(dǎo)致銅在鐵表面附著,從而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,導(dǎo)致鐵銅難以分離和徹底反應(yīng)
鐵能夠與鹽酸反應(yīng)而銅不能與鹽酸反應(yīng),且反應(yīng)較易分離.而②中鐵置換硫酸銅中的銅,雖然看起來增加了銅的質(zhì)量,但是由于置換反應(yīng)發(fā)生在鐵的表面,導(dǎo)致銅在鐵表面附著,從而阻礙反應(yīng)的進(jìn)行,導(dǎo)致鐵銅難以分離和徹底反應(yīng)

(3)你是否有更簡單的方法?若有,請寫出其作法:
用磁鐵吸引,鐵屑則被吸去,剩余的則是銅
用磁鐵吸引,鐵屑則被吸去,剩余的則是銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).回答下列問題:
(1)以鐵為研究對象,仿照圖中實(shí)例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式(所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì),生成物必須填寫鐵的化合物)
(2)實(shí)驗(yàn)室中要除去細(xì)碎銅屑中的少量鐵屑,請用化學(xué)方法和物理方法將其除去.(只用簡單的原理描述即可)化學(xué)方法:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
物理方法:
用磁鐵吸
用磁鐵吸

(3)由于鐵易生銹,造成鐵大量浪費(fèi),請寫兩種防止鐵生銹的措施:
①保持鐵制品表面潔凈和干燥;②在鐵制品表面鍍其他不易生銹的金屬
①保持鐵制品表面潔凈和干燥;②在鐵制品表面鍍其他不易生銹的金屬

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