【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用(填字母)_____,收集較純凈的氧氣可選用_____裝置.此反應(yīng)的符號(hào)的表達(dá)式為_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以采用過(guò)氧化氫分解制氧氣,請(qǐng)根據(jù)過(guò)氧化氫的化學(xué)式計(jì)算:
①過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量_____.
②過(guò)氧化氫中各元素的質(zhì)量比_____.
③13.6kg的過(guò)氧化氫中含氧元素的質(zhì)量_____.
【答案】 試管 酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 A D 34 1:16 12.8kg
【解析】(1)由圖可知,①是試管,②是酒精燈,③是長(zhǎng)頸漏斗,④是錐形瓶;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,屬于固固加熱型,故選A作為發(fā)生裝置;據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選D裝置;加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí),還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;(3)①過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量= =34;②過(guò)氧化氫中各元素的質(zhì)量比= =1:16;③13.6kg的過(guò)氧化氫中含氧元素的質(zhì)量==12.8kg 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將10g食鹽放入90g水中攪拌,食鹽完全溶解,問:
(1)該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;
(2)該溶液溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______________
(3)要使該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,有兩種方法,按要求填空。
①繼續(xù)溶入食鹽,需要加入的食鹽質(zhì)量為________g;
②蒸發(fā)水分,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“神州三號(hào)”宇宙飛船使用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).下列說(shuō)法正確的是( )
A. 偏二甲肼是由碳、氫、氮元素組成的 B. 偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>
C. 偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量是27 D. 偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1:4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息,圖b 是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C 為元素周期表的一部分,X、Y、Z 代表三種不同元素。
(1)由圖a 可知,銫元素屬于____(“金屬”或“非金屬”)元素;其核外有_____ 個(gè)電子;
(2)圖b 方框內(nèi)的數(shù)字是______ ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“失去”或“得到”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其離子符號(hào)為____________;
(3)有關(guān)圖C 的說(shuō)法,正確的是___________(填序號(hào))。
A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y 和Z 同處于第二周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的化學(xué)儀器。
請(qǐng)回答以下問題。
(1)寫出儀器F的名稱:____________。
(2)制取大量氧氣并用排水法收集時(shí)最好選用上述哪些儀器:_________(填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:________________________.
(4)利用高錳酸鉀加熱制取氧氣和雙氧水制取氧氣分別選用不同的反應(yīng)裝置的理由是________________;氣體選用排空氣法收集應(yīng)考慮的因素有__________________________________________________。
(5)做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部加少量水的目的是_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
按要求填空:
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從_____(填“A”或“B”)處導(dǎo)管通入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是_______。
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時(shí),瓶中應(yīng)盛有的試劑是_______。
(3)當(dāng)用排水法收集一氧化碳時(shí),應(yīng)該在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,然后氣體應(yīng)從_______(填 “A”或“B”)處導(dǎo)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中見到的"加碘食鹽"、"高鈣牛奶"中的"碘、鈣"應(yīng)理解為 ( )
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)燃的火柴棍燃燒端朝上時(shí),其未燃盡便熄滅的主要原因是( )
A.火柴棍的著火點(diǎn)升高了 B.缺乏氧氣
C.燃燒端下方的火柴棍溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) D.缺乏可燃物
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