除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用操作方法正確的是

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜方法

A

NaCl溶液（KNO3）

降溫結(jié)晶

B

BaCl2 溶液（HCl）

加過量氫氧化鋇溶液，過濾

C

Cu（OH）2固體（CuCl2固體）

加足量水攪拌，過濾，洗滌，干燥

D

CuO（Cu）

加適量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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下列化學用語不正確的是（ ）

A.2 個氫原子：2H

B.干冰：H2O

C.2 個鐵離子：2Fe3+

D.2 個氮氣分子：2N2

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省蕪湖市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗目的是

A.探究影響溶解度的因素

B.探究鐵生銹與氧氣有關(guān)

C.證明可燃物燃燒需要氧氣

D.比較Fe、Ag、Zn的金屬活動性

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建構(gòu)模型是學習化學的中重要方法。下列有關(guān)模型正確的是

A.空氣組成的模型

B.物質(zhì)分類的模型

C.燃燒條件的模型

D.金屬的化學性質(zhì)的模型

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省鹽城市濱海縣中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。

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（探究一）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)。甲同學設(shè)計如圖一所示實驗：

（1）實驗現(xiàn)象為_____，甲由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。有同學認為甲方案不完善，理由是_____，為使實驗更加嚴謹，你認為應(yīng)該補做的實驗是_____。

（探究二）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)時放熱。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫度變化如圖二所示。

（2）反應(yīng)的化學方程式為_____，根據(jù)圖二分析混合溶液溫度變化的原因___。

小組內(nèi)其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”，你認為_____（選填“合理”或“不合理”），請說明理由____。

（探究三）丙將甲和乙實驗后的溶液混合，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。

（3）現(xiàn)將混合液中的氯化鈉提純析出，具體操作為_____。

（查閱資料）碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸分步反應(yīng)，第一步生成碳酸氫鈉和氯化鈉。

丁同學向106g 10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入3.65%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖三所示（不考慮CO2的溶解）。

（4）請寫出A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____，若B點對應(yīng)橫坐標為150，則其縱坐標為____。

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省鹽城市濱�？h中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A.Na+、Al3+、Cl-、SO42- B.Cu2+、Cl-、NO3-、OH-

C.Ca2+、Na+、CO32-、NO3- D.H+、SO42-、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省鹽城市濱�？h中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列屬于化學性質(zhì)的是

A.腐蝕性 B.導電性 C.溶解性 D.揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源：2020年山東省煙臺市萊州市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

除去食鹽溶液中的Na2SO4和CaCl2雜質(zhì)的操作有：①加入過量BaCl2溶液；②過濾；③加入適量鹽酸；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加入過量Na2CO3溶液，正確的操作順序是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)（五四學制）2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

化學興趣小組的同學設(shè)計了用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置，如圖所示，請回答下列問題。


 

（1）實驗開始時，應(yīng)_____（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”），a管中觀察到的現(xiàn)象_____。

（2）B裝置除了吸收CO2氣體外，還_____。

（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？_____（填“需要”或“不需要”），理由是_____。

（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了6g，則加入a管中的氧化鐵的質(zhì)量是_____g

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