A. | 20% | B. | 14% | C. | 18% | D. | 28% |
分析 利用“氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%”這一已知量確定出混合物中CuS和Ag2O的質(zhì)量關(guān)系,然后再根據(jù)CuS和Ag2O的質(zhì)量關(guān)系求出混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:設(shè)混合物中CuS的質(zhì)量為x,Ag2O的質(zhì)量為y,
則:$\frac{y•\frac{16}{108×2+16}×100%}{x+y}×100%=4%$
解得:y=$\frac{29x}{21}$;
混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為為:$\frac{x•\frac{32}{64+32}×100%}{x+y}×100%$=$\frac{x•\frac{1}{3}}{x+\frac{29x}{21}}×100%$=$\frac{\frac{x}{3}}{\frac{50x}{21}}×100%$=$\frac{1}{3}×\frac{21}{50}×100%$=14%.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題屬于數(shù)據(jù)較少型計(jì)算題,解答此類問題時(shí)要大膽、巧妙的設(shè)出未知數(shù),然后結(jié)合題干有效信息進(jìn)行分析解題即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子在化學(xué)反應(yīng)中可分為原子 | |
B. | 反應(yīng)前后同種元素的質(zhì)量發(fā)生了改變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 | |
D. | 反應(yīng)后分子不再保持反應(yīng)前分子的化學(xué)性質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1和8 | B. | 2和9 | C. | 11和16 | D. | 12和17 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表 | |
B. | 原子分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ) | |
C. | 自然界中的元素有成千上萬(wàn)種 | |
D. | 原子、分子的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴水成冰 | B. | 木已成舟 | C. | 聚沙成塔 | D. | 火燒赤壁 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com