物 質 | 選用試劑 (過量) | 操作方法 | |
A | CO2 (CO) | O2 | 點燃 |
B | Zn (Cu) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸充分反應后過濾、洗滌干燥 |
C | CaCO3 (NaCl) | 水 | 加入水中一定時間后過濾、洗滌干燥 |
D | CO (CO2) | 氧化銅 | 通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、Zn能與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氯化鈉易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 隨手關燈 | B. | 打印紙雙面使用 | ||
C. | 提倡使用節(jié)能產品 | D. | 為了方便,多采用自駕車出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO | B. | C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都是分解反應 | B. | 前者是物理變化,后者是化學變化 | ||
C. | 都是物理變化 | D. | 前者是化學變化,后者是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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