氧化汞分子受熱分解成氧     和汞      ，每兩個氧     構成一個氧      ，大量

氧       聚集成氧氣，許多汞      直接構成金屬汞。（填“分子”或“原子”）


原子   原子  原子  分子   分子   原子


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①　　 ②　　．

（2）小李在實驗室中用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和　　（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制氧氣，并選C作為氧氣的發(fā)生裝置．小紅的反應原理和小李相比優(yōu)點有：　　、　操作簡單　（寫出兩點）．

（3）以上7個裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填寫在下列橫線上：①　　；②　　．

（4）請你寫出小李制取氧氣的文字表達式：　　，該反應類型屬于　　反應．若用F裝置收集，等到氣泡　　時再收集．

（5）裝置B、C都可以用來制取O2，指出B裝置的一個突出優(yōu)點　　．

（6）二氧化碳是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室常用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）在常溫下制取二氧化碳，則發(fā)生裝置選　　（可以多選），若用G裝置收集二氧化碳，則應從導管口　　通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種單質(zhì)組成的混合物的圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用量筒量取液體體積時，視線應                                                    （      ）


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科目：初中化學 來源： 題型：


用排水法收集氣體時，把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中適宜時間是                      （      ）

A、把集氣瓶倒立在水槽里的時間       B、加熱高錳酸鉀前

C、開始有氣泡放出時                 D、當氣泡連續(xù)并比較均勻放出時

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，可以進行物質(zhì)鑒別。將下列有關性質(zhì)前的標號填在相應的括號中，從而區(qū)分各組物質(zhì)。

A．氣味            B．味道            C．顏色             D．狀態(tài)

（1）冰和水（     ） （2）鐵和銅（     ） （3）食鹽和蔗糖（     ） （4）酒精和汽油（     ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “樂百氏”礦泉水標簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69．這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（　　）

　

A．

元素

B．

原子

C．

單質(zhì)

D．

分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1分）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）

　

A．

水結(jié)冰  冰融化

B．

鐵生銹  鐵熔化

　

C．

汽油揮發(fā)  汽油燃燒

D．

牛奶酸敗  牛奶煮沸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活中的變化，屬于物理變化的是

  A、米飯變餿        B、牛奶變酸        C、濕衣服晾干         D、鐵鍋生銹

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同步練習冊答案