國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：市售尿素中CO（NH2）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在96%以上為達(dá)標(biāo)一級品，現(xiàn)某化肥廠出售的一批尿素，其含氮量為42%（雜質(zhì)不含氮），通過計(jì)算說明該尿素可否按一級品出售（寫出計(jì)算過程）．
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，假設(shè)每袋尿素的質(zhì)量為50kg，含氮量為42%，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：根據(jù)題意，假設(shè)每袋尿素的質(zhì)量為50kg，含氮量為42%，每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為50kg×42%=21kg．
每袋商品尿素含尿素的質(zhì)量為21kg÷
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×100%=45kg，每袋商品尿素含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
45kg
50kg
×100%=90%；因?yàn)?0%＜96%，所以該尿素不可以按一級品出售．
答：該尿素不可以按一級品出售．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，有關(guān)氧氣的三個(gè)反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、都是化合反應(yīng)
B、都是氧化反應(yīng)
C、生成物都是氧化物
D、甲和丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶內(nèi)放液體的目的是一樣的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【方案一】先在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加稀鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會(huì)兒紅色就消失了．該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
【猜想①】可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
【猜想②】可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
請你寫出氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（1）為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)將配制的氫氧化鈉溶液加熱后，在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，請解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：
 
．由此說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大：
 
．
【方案二】化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
該組同學(xué)將不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．
編號鹽酸NaOH溶液△t/℃
13.65%2.00%3.5
23.65%4.00%x
37.30%8.00%14
（1）表中x=
 
．
（2）某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過如圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)．則該同學(xué)根據(jù)
 
現(xiàn)象可以判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色．有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請回答：

（1）指出儀器的名稱：a
 
、b
 
．
（2）若用B裝置制取氧氣，所需用到的藥品是二氧化錳和
 
．該反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．收集氧氣可以采用上述裝置中的
 
．（填裝置編號，下同）
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可以選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

假設(shè)上體中反應(yīng)①完全進(jìn)行，小明想把D物質(zhì)從它所在的混合物中提取出來，并計(jì)算混合物中D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖方案：

請回答問題：
（1）為了使測定結(jié)果精確，溶解時(shí)應(yīng)該注意下列問題：①
 
；②充分?jǐn)嚢枨冶ＷC溶液無損失．
（2）操作I的名稱是
 
；
（3）D在部分溫度時(shí)的溶解度見下表：
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.1
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷，D物質(zhì)屬于
 
溶物（填“易”、“微”、或“難”）
②為了提高測定結(jié)果的準(zhǔn)確性，操作2應(yīng)該采用
 
結(jié)晶，理由是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
④金屬元素與分金屬元素屬于并列關(guān)系．
A、①②B、③④C、②④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．小剛探究了水的組成（裝置如圖所示）．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為
 
，該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

軟水和硬水的區(qū)別是水中可溶性的鈣鎂化合物的含量不同，檢驗(yàn)軟水和硬水可用
 
，生活中常用
 
 方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉容器中引燃，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表．下列判斷正確的是（　�。�
物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68.0000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
A、表中a的值為2.6
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、X可能含有氫元素
D、若反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量是9.6g，則a的值為0

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