【題目】下列對(duì)各種材料的開發(fā)利用過程中，主要過程屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用棉、麻等植物纖維紡紗織布
B.用鈦和鈦合金制成飛機(jī)、火箭的外殼
C.用砂子、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)各種玻璃
D.用鋁箔制成各種形狀的制品

【答案】C
【解析】A、棉、麻等植物纖維紡織成紡織紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化．A不符合題意；
B、用鈦合金制飛機(jī)、火箭外殼的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B不符合題意；
C、用石灰石、沙子、純堿等原料在高溫下制成玻璃，發(fā)生了化學(xué)變化．C符合題意；
D、用鋁箔制成各種制品的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D不符合題意
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應(yīng)，現(xiàn)象如下表所示：

甲

乙

丙

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

氧氣

更劇烈燃燒

變黑

劇烈燃燒

據(jù)以上信息，這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.甲>丙>乙
B.甲>乙>丙
C.乙>丙>甲
D.丙>乙>甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)（氨氣、氯化氫氣體極易溶于水），其中對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的有（ ）

①、若分液漏斗中裝蒸餾水，燒瓶中放足量的細(xì)鐵絲，則可粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量
②、若分液漏斗中裝滴有石蕊試液的足量水，燒瓶中充滿HCl，燒杯中盛放足量的氫氧化鈉溶液，則可證明氫氧化鈉溶液可與鹽酸反應(yīng)
③、若分液漏斗中裝足量的氫氧化鈉溶液，燒瓶中充滿CO2 ， 燒杯中盛放足量的澄清石灰水，則可證明氫氧化鈉溶液可與CO2反應(yīng)
④、若分液漏斗中裝足量的水，燒瓶中充滿NH3 ， 燒杯中盛放無(wú)色酚酞試液，則可證明NH3的水溶液顯堿性
⑤、若分液漏斗中裝稀鹽酸，燒瓶中裝石灰石，燒杯中盛放紫色石蕊試液，則可證明CO2氣體顯酸性
⑥、若分液漏斗中裝足量的稀硫酸，燒瓶中裝鐵片，燒杯中盛放足量水，則可證明H2是難溶于水的氣體．
A.一個(gè)
B.兩個(gè)
C.三個(gè)
D.四個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.
檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B.
測(cè)試某溶液的酸堿度
C.
量取3mL液體
D.
分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系，能用如圖曲線表示的是（ ）

序號(hào)

甲

乙

①

HCl溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

大理石

③

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

CuSO4溶液

鐵粉

⑤

H2SO4溶液

鋅粒


A.①②
B.③④
C.①⑤
D.②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是（ ）
A.NaNO3
B.NO2
C.NH4Cl
D.N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，能夠降低水的硬度的是（ ）
A.靜置
B.過濾
C.蒸餾
D.吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器一般需經(jīng)過磨砂處理的是（ ）
A.試管
B.燒杯
C.集氣瓶
D.量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下可以發(fā)生反應(yīng)．用“ ”和“ ”分別表示氮原子和氧原子，如圖是此反應(yīng)的微觀模擬圖．

（1）請(qǐng)將B圖補(bǔ)充完整，使其正確．
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子又結(jié)合成 ．
（3）氧氣屬于單質(zhì)的微觀解釋是 ．

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