A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
分析 碳酸鋅在高溫條件下分解生成氧化鋅和二氧化碳,稀硫酸和碳酸鋅反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化碳,和氧化鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和水.
解答 解:①12.5g碳酸鋅中鋅元素種類為:12.5g×$\frac{65}{125}$×100%=6.5g,碳酸鋅中的鋅元素最終都轉(zhuǎn)化到反應(yīng)生成的硫酸鋅中,生成硫酸鋅質(zhì)量為:
6.5g÷($\frac{65}{161}$×100%)=16.1g,因此共生成16.1g硫酸鋅,該選項(xiàng)說法正確;
②無論是碳酸鋅和稀硫酸反應(yīng),還是氧化鋅和稀硫酸反應(yīng),完全反應(yīng)后最終消耗的稀硫酸質(zhì)量不變,該選項(xiàng)說法不正確;
③碳酸鋅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{48}{125}$×100%=38.4%,氧化鋅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16}{81}$×100%=19.8%,因此煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,該選項(xiàng)說法正確;
④最終生成的二氧化碳的總質(zhì)量包括鍛燒碳酸鋅生成二氧化碳的質(zhì)量和未鍛燒完的碳酸鋅與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量的總和,則最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與鍛燒時(shí)間長短無關(guān),該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | NaHCO3 | C. | H2SO4 | D. | K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性 | |
B. | 過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水 | |
C. | 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78% | |
B. | O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性 | |
C. | CO2是綠色植物光合作用的原料之一 | |
D. | 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類改變,原子種類不變 | |
B. | 離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子 | |
C. | 構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動的 | |
D. | 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 石墨可用作電極 | ||
C. | 用已烷提取大豆油 | D. | 氫能源用于汽車 |
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