(6分)根據(jù)取下常用的實驗儀器，回答問題。

（1）寫出部分儀器的名稱：②       ；⑧         ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧，還缺少的一種儀器是   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是                       (只答一點即可)。
（1）試管（1分）  水槽（1分） 
（2）③（或酒精燈）（1分）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ （2分）  導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集（或集氣瓶事先未裝滿水等，合理即可）（1分）
分析：根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的裝置用到的儀器進(jìn)行選擇，用排水法收集氧氣時氧氣須裝滿水，待氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集．
解答：解：（1）儀器名稱為試管；水槽
（2）用KMnO4制取O2需要加熱，且試管口要塞棉花團(tuán)，因此少了酒精燈．用排水法收集氧氣時氧氣須裝滿水，待氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集．收集的氧氣不純可能原因有導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集（或集氣瓶事先未裝滿水）
故答案為：（1）試管；  水槽
（2）③（或酒精燈）；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集（或集氣瓶事先未裝滿水等，合理即可）
點評：記住高錳酸鉀制氧氣的裝置、原理、操作注意問題及收集方法是解答本題關(guān)�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進(jìn)行的是
A．空氣中氧氣體積含量的測定B．制取氧氣
C．制取二氧化碳D．渾濁的水過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是
A．氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復(fù)燃
C．實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是（）

①               ②              ③                 ④
A．圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉
B．圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C．圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸
D．圖④是通過實驗繪制得到的溶解度曲線

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

你認(rèn)為下列實驗操作正確的是(　　)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱                 ；
②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是                      ；
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                                   ；
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)制取氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___    __       _                        _，若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為                    。收集氧氣的合適時機(jī)是                。
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖4中選取            _______(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
⑸實驗室通常采用圖5用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_______  _                ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_                    _____。收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并__    ____（正、倒）放在桌上。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱 ②檢查氣密性③將試管固定
在鐵架臺上  ④裝藥品  ⑤集氣  ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面 其正確順序為
A．②④③①⑤⑥⑦B．②④③①⑤⑦⑥
C．④③②①⑤⑦⑥D．④②③①⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是          _______。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，提供人體活動所需的能量。寫出該反應(yīng)的的符號表達(dá)式：                                   ；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的           性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有下列實驗裝置示意圖：

請回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱：a  ▲  ；b  ▲  。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  ▲  （填裝置代號）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 ▲ 。
（3）實驗室若用B、D裝置組合，制取并收集一瓶二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  ，驗滿的方法是  ▲  。
（4）查閱資料知道：①在常溫下，常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體。②通常狀況下，SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水，水溶液呈酸性，能與堿溶液反應(yīng)。    
若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念，所選裝置從左到右的連接順序為（填導(dǎo)管接口序號）  ▲  。

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同步練習(xí)冊答案