分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是

A. 液氧　水 礦泉水 B. 鋁粉　火堿 稀硫酸

C. 生鐵　干冰 煤 D. 金剛石 熟石灰 空氣

A 【解析】A、液氧是氧氣的液體狀態(tài)，屬于單質(zhì)；水的化學(xué)式為H2O，屬于氧化物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故正確；B、火堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式是NaOH，是由3種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；C、生鐵是混合物，故錯(cuò)誤；D、熟石灰化學(xué)式是Ca(OH)2，是由3種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古興安盟突泉縣2018屆九年級(jí)第一次摸底試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

“人類只有一個(gè)地球！”為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A. 回收利用廢舊金屬，變廢為寶

B. 開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用

C. 為減少“白色污染”，集中收集并焚燒廢棄塑料

D. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥

C 【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價(jià)值，且許多廢舊金屬中含重金屬元素，對(duì)環(huán)境有較大危害，所以應(yīng)回收利用廢舊金屬，變廢為寶，正確；B、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，所以需開(kāi)發(fā)新能源，逐步減少化石燃料的使用，正確；C、焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，加劇溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤；D、使用農(nóng)家肥可以有效保持土壤肥力，而過(guò)度使用化肥和農(nóng)藥會(huì)造成土壤板結(jié)、土壤肥力下降、危害人體健康等問(wèn)題，所以...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：流程題

一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下，氮?dú)庠诖呋瘎┍砻媾c水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。

(1)依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出化學(xué)方程式_______，反應(yīng)的基本類型是_______。

(2)氨氣是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：

則加入的X 應(yīng)為_(kāi)________(填字母序號(hào))。

A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2

6H2O +2N24NH3+3O2 置換反應(yīng) C 【解析】(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退�，生成物為氨氣和氧氣，反�?yīng)條件為催化劑和光照，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：6H2O +2N24NH3+3O2，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，為基本反應(yīng)類型之置換反應(yīng)；(2)根據(jù)副產(chǎn)品是氧化鈣，含有鈣元素，而其他加入的物質(zhì)均不含鈣元素，所以則加入的X 必須含有鈣元素，所以只有硫酸鈣符合題意。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是____________________________；

(2)A物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是 _______________；

(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

都含有氧原子 7:16 2NO2+4CO催化劑4CO2+N2 【解析】由反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，物質(zhì)A的分子為NO2分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N2分子，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO2+4CO 4CO2+N2；(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是都含有氧原子；(2)由方程式可知，A物質(zhì)為二氧化氮，氮元素與氧元素的質(zhì)量比是：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法

C. t2℃時(shí)，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙

C 【解析】A、據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，正確；B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法，正確；C、t2℃時(shí)，甲的溶解度為50g，故30g甲加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%≈33.3%，不是37.5%，錯(cuò)誤；D、將三種物質(zhì)的飽和溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣直至不再產(chǎn)生氣體時(shí)，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示．

請(qǐng)計(jì)算：

(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)______克。

(2)完全反應(yīng)后，把剩余固體倒入134.1g蒸餾水中，充分溶解，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________________。

(3)完全反應(yīng)后，二氧化錳質(zhì)量是_______克。

9.6 10% 8 【解析】由質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為32.5g?22.9g=9.6g； 由于是完全反應(yīng)，所以剩余固體為生成的氯化鉀和作催化劑的二氧化錳，設(shè)生成9.6g的氧氣的同時(shí)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2↑ 14996 x9.6g x=14...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省高安市2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

“做品牌高安事，成品牌高安人，高安就是品牌”，這就是我們美麗的家鄉(xiāng)--高安。

(1)高安美食豐富：大觀樓腐竹、瑞田老酒、湖田掛面、紅旗瓜子、太陽(yáng)薯粉等，其中富含糖類的物質(zhì)有___________(填一種即可)。制作湖田掛面時(shí)，人們經(jīng)常要將掛面在陽(yáng)光下晾曬，以使其更快的干燥，其微觀解釋是_______________；

(2)“美麗高安是我家，建設(shè)高安靠大家”，下列做法有助于保護(hù)環(huán)境的是__________(填字母序號(hào))；

A．建設(shè)“巴夫洛”田園綜合體，找回“青山綠水” B．拆除違規(guī)建設(shè)的豬場(chǎng)和豬圈

C．從我做起，全市開(kāi)展垃圾分類活動(dòng) D．工業(yè)廢水直接排放

(3)高安陶瓷產(chǎn)業(yè)享譽(yù)全國(guó)。工業(yè)上制造高溫結(jié)構(gòu)陶瓷碳化硅(SiC)主要是以SiO2和C為原料，在高溫條件下生成碳化硅和一種有毒氣體，則其化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

湖田掛面、太陽(yáng)薯粉 溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快 A B C SiO2+3C══SiC+2CO↑ 【解析】（1）大觀樓腐竹、瑞田老酒、湖田掛面、紅旗瓜子、太陽(yáng)薯粉等，其中富含糖類的物質(zhì)有湖田掛面、太陽(yáng)薯粉；制作湖田掛面時(shí)，人們經(jīng)常要將掛面在陽(yáng)光下晾曬，以使其更快的干燥，其微觀解釋是：溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快；(2)“美麗高安是我家，建設(shè)高安靠大家”，下列做法有助于保護(hù)環(huán)境的是：A、建設(shè)“...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時(shí)間，已經(jīng)部分變質(zhì)。某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉變質(zhì)的程度。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_______________；

（2）測(cè)定步驟

第一步：取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品10g加水配制成溶液；

第二步：向上述溶液中加入足量的澄清石灰水；

第三步：過(guò)濾、干燥、稱重，生成沉淀為1g。

請(qǐng)計(jì)算該10g氫氧化鈉固體中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 10.6%。 【解析】（1）氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；（2）由生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，該質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比可計(jì)算含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示。甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，沿?zé)谙驘袃A倒二氧化碳。乙圖有三支高低燃燒的蠟燭，被罩在一只稍大一些的燒杯中。對(duì)甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象描述正確的是

A. 甲、乙都是自下而上依次熄滅

B. 甲、乙都是自上而下依次熄滅

C. 甲中自上而下依次熄滅，乙中自下而上依次熄滅

D. 甲中自下而上依次熄滅，乙中自上而下依次熄滅

D 【解析】二氧化碳可以滅火，密度比空氣大，可燃物燃燒生成二氧化碳。甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象是甲中自下而上依次熄滅，乙中自上而下依次熄滅。故選D。

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