8．工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來得到燒堿溶液，再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟制造同體燒堿．已知：在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品．
（1）現(xiàn)要分析一種在倉庫里存放較長時(shí)問的同體燒堿樣品．請猜測一下，該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，來證實(shí)你的猜測是正確的，寫出簡要的操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論．（提示：硝酸銀與氧氧化鈉、碳酸鈉都能反應(yīng)）

分析 （1）根據(jù)題中所給信息可猜測燒堿樣品中可能含有NaCl，又因固體燒堿易吸收空氣中的水分和二氧化碳，所以樣品中也可能含有碳酸鈉進(jìn)行分析；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證猜測是正確的，實(shí)質(zhì)是驗(yàn)證樣品中Cl-和CO3-的存在，檢驗(yàn)Cl-通常用AgNO3溶液和稀硝酸；檢驗(yàn)CO32-通常用酸溶液．

解答 解：（1）電解純凈的飽和食鹽水的方法來得到燒堿時(shí)，NaCl不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，可以推測出燒堿樣品中可能含有NaCl，又由于燒堿生產(chǎn)和貯存過程中會吸收空氣中的CO2 而生成Na2CO3，還可以推測燒堿樣品中可能含有Na2CO3 ；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證猜測是正確的，實(shí)質(zhì)是驗(yàn)證樣品中Cl-和CO32--的存在，檢驗(yàn)Cl-通常用AgNO3溶液和稀硝酸；檢驗(yàn)CO32-通常用酸溶液，為防止對Cl-鑒別產(chǎn)生干擾，酸溶液只能用稀硝酸，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中一定要注意排除CO32-對Cl-鑒別的干擾以及OH-對Cl-鑒別的干擾，所以實(shí)驗(yàn)方案為：取樣，加入過量的稀硝酸，觀察到有氣泡冒出，證明含有碳酸鈉；在反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明含有氯化鈉．
故答案為：（1）NaCl，Na2CO3；
（2）取樣，加入過量的稀硝酸，觀察到有氣泡冒出，證明含有碳酸鈉；在反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明含有氯化鈉．

點(diǎn)評 本題考查氫氧化鈉的性質(zhì)及氯離子和碳酸根離子的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)要排除雜質(zhì)干擾．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成100g 10%的稀H2SO4；
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為5.5．（結(jié)果保留1位小數(shù)）
②如果實(shí)驗(yàn)室有a、10mL；b、20mL；c、50mL；d、100mL量筒，應(yīng)選用a（填字母序號）量筒量�。�
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里．
④用玻璃棒不斷攪拌．
（2）請指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤：③．（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：操作②中量取時(shí)仰視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高．（填偏高、偏低、無影響）
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用pH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．今年3•15晚會曝光了許多不法廠商調(diào)和各種石化原料，獲取暴利！這種調(diào)和汽油竟然還符合國家標(biāo)準(zhǔn)，加油站默許加到消費(fèi)者車?yán)铮{(diào)和汽油含甲縮醛，易造成汽車線路漏油，揮發(fā)有害氣體，污染環(huán)境，影響健康．甲縮醛的化學(xué)式為CH2（OCH3）2．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．甲縮醛是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
B．甲縮醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為3：8：2
C．甲縮醛是由多原子分子構(gòu)成的有機(jī)化合物
D．一個(gè)甲縮醛分子中含有58個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．向一定量的Fe，F(xiàn)eO，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e3O4 的混合物中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體0.02克，（在溶液中，鐵先與FeCl3反應(yīng)再與HCl反應(yīng)）．
（1）若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，能得到鐵的質(zhì)量為A；
A.2.8g  B.5.6g C.11.2g  D．無法計(jì)算
（2）若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的此混合物，混合物減輕的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是某些物質(zhì)變化的微觀模擬圖．

（1）在“變化Ⅰ”中，2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子（填微粒名稱）恰好完全反應(yīng)，生產(chǎn)2個(gè)水分子（填微粒名稱）．
（2）實(shí)現(xiàn)“變化Ⅱ”可以使用的固體試劑是CO2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
小花和小紅同學(xué)非常善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)長期使用的熱水壺底部有一層水垢，小花想這層水垢的主要成分是什么？圍繞這個(gè)問題，他們展開了探究，請你也參入到他們的學(xué)習(xí)過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【提出問題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么？
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如表：
物質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（0H）2Mg（0H）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】通過分析，他們認(rèn)為水垢的主要成分中一定含有Mg（0H）2和CaCO3（寫化學(xué)式，下同），可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）小花在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀生成，說明水垢中不含有Ca（0H）2（填化學(xué)式）．
（2）欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是取少量水垢于試管中，向試管中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，把生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
（3）為了進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，他們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置．

Ⅰ．小花和小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按如圖1所示組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣．
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量．
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變．
經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)，他們測量滴加稀鹽酸的體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示．
Ⅱ．小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中，利用上述裝置，重復(fù) I中①～④的操作，稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將增大（填“增大”、“不變”或“減小”），D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)I與II中，小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的對比試驗(yàn)方法．
（3）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩種金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析實(shí)驗(yàn)I與II可知，水垢中一定含有MgCO3（填化學(xué)式），理由是50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g，而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g，大于22g，所以水垢中一定含有碳酸鎂．
（4）以上實(shí)驗(yàn)不能（填“能夠”或“不能”） 檢測出水垢中是否含有Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展
隨著生活水平的提高，食品安全備受人們的關(guān)注．農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標(biāo)、藥品殘留超標(biāo)成為人們議論的話題．有人說，這些都是化學(xué)惹的禍．根據(jù)你對化學(xué)學(xué)科的理解，若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述，你的中心觀點(diǎn)是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”．請你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點(diǎn)．
要求：①論據(jù)簡潔、論證充分．②同一論據(jù)只需舉出一個(gè)事例說明即可．③字?jǐn)?shù)在138字以內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“遼寧”號是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固 定翼飛機(jī)的航空母艦．請回答下列問題：
（1）飛行甲板是航母上供艦載機(jī)起降和停放的上層甲板，要承受飛機(jī)著艦時(shí)的強(qiáng)烈沖擊載荷．若“遼寧”號的飛行甲板是采用特種鋼制造而成的，你認(rèn)為這種特種鋼應(yīng)具有的性質(zhì)是硬度大、強(qiáng)度高；
（2）“遼寧”號航母是以4臺“蒸汽輪機(jī)”為動力，蒸汽輪機(jī)以重油（原油提取汽油、柴油后的剩余重質(zhì)油）為燃料，“遼寧”號在航行的過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）特種鋼中含有少量的金屬錳，若金屬錳是通過單質(zhì)鋁在高溫條件下還原+4價(jià)的錳的氧化物得到的，用化學(xué)方程式表示此變化為4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3；反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)分別為0價(jià)，+3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-（填化學(xué)符號）．
（2）某校某天中午午餐的食譜為：米飯、紅燒牛肉、炒胡蘿卜、炒黃瓜．食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉．
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．

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同步練習(xí)冊答案