【題目】能共存于pH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是（　　）

A. 、、、B. 、、、

C. 、、、D. 、、、

【答案】D

【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。

A、H+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤；

B、Cu2+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，且Cu2+的水溶液藍色，故選項錯誤；

C、Fe3+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，且Fe3+的水溶液黃色，故選項錯誤；

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則b管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負”)極，用_____驗證b管中的氣體，寫出電解水的方程式_____

(2)說明水是一種化合物的實驗事實：_____。

(3)電解水時實際收集到的氫氣與氧氣的氣體體積比大于2：1，原因是_____（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】木炭燃燒實驗如下圖。以下說法不正確的是

A. ①中現(xiàn)象是木炭紅熱

B. ②中操作是將木炭迅速插入底部

C. ③可證明有二氧化碳生成

D. 對比①②可證明氧氣濃度越大，木炭燃燒越劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下 列有關(guān)說法中不正確的是（　　）

A. 60℃時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于60g

B. 40℃時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 50℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. 60℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至40℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用天然氣制氨加工成尿素[CO(NH2)2]的主要流程如下。

(1)水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)氨合成過程發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

(3)生成尿素反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + CO2CO(NH2)2 + H2O。若34kgNH3完全轉(zhuǎn)化，可生產(chǎn)尿素______kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多彩的生活．讓我們一起走進“碳”的世界．

（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關(guān)“碳”物質(zhì)對應(yīng)的信息

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨做電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

①______

②______

③______

（2）目前，人類以化石燃料為主要原料．化石燃料有煤、______和天然氣，它們都屬于“不可再生”能源．

（3）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有______（填序號）．

A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素（化學(xué)式：CO（NH2）2），同時生成水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）乙的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）下列說法正確的是______（填寫字母序號）。

A 反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變

B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國資源豐富，現(xiàn)已探的礦種有：煤礦、鐵礦、螢石礦、石灰石、金礦…

（1）煤被稱為“工業(yè)的糧食”，它屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）螢石的主要成分是氟化鈣（CaF2）．CaF2中氟元素顯_____價．

（3）煉鐵的原理之一是：高溫下焦炭把赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）中的鐵還原出來．其化學(xué)方程式為_____

（4）石灰石通過以下轉(zhuǎn)化可得燒堿．寫出指定的化學(xué)方程式：石灰石生石灰熟石灰燒堿，反應(yīng)③_____．

（5）市面上用黃銅 （銅鋅合金）制成的仿金制品，與黃金飾品的外觀極為相似．寫出一種區(qū)別黃金、仿金飾品的化學(xué)方法：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題：

（1）若A為黑色固體，A、B、C的相對分子質(zhì)量依次增大，且B與C是組成元素相同的兩種氣體，則C的化學(xué)式為_________；B→C的反應(yīng)類型_________ (填“一定”或“不一定”)是化合反應(yīng)。

（2）若A、B、C為三種不同物質(zhì)類別的化合物，且C可用于改良酸性土壤，寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）若A、B、C是三種不同類別的物質(zhì)，都含有同一種元素，且組成元素分別為三種、兩種和一種，常溫下C為氣態(tài)，則B的化學(xué)式為_________。

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