下列食物,能提供豐富維生素的是( 。
A、
橄欖油
B、
  蔬菜
C、
   米飯
D、
  純牛奶
考點(diǎn):食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源等進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、橄欖油中富含油脂,故A錯(cuò)誤;
B、蔬菜中富含維生素,故B正確;
C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故C錯(cuò)誤;
D、純牛奶中富含蛋白質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題很簡(jiǎn)單,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等內(nèi)容是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氯酸鉀受熱可以分解.用氯酸鉀和紅磷制成運(yùn)動(dòng)會(huì)用的發(fā)令槍彈,一經(jīng)撞擊則發(fā)出響聲,并產(chǎn)生白煙,寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你試著寫出三種帶有數(shù)字“2”的粒子符號(hào)并指出其含義:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是(  )
A、碳酸鈉溶液與稀硫酸中
B、氧化鐵粉末加入稀鹽酸中
C、鐵片浸入硫酸銅溶液中
D、碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項(xiàng) 需要鑒別的物質(zhì) 方法和所加試劑
方法一 方法二
A 稀鹽酸和氫氧化鈣溶液 用pH試紙檢驗(yàn) 加入硫酸銅溶液
B 碳酸鈣和硫酸鋇 加入足量水 加入鹽酸
C 稀鹽酸和稀硫酸 滴加氯化鋇溶液 滴加紫色石蕊溶液
D 硝酸銨和氫氧化鈉 觀察顏色 加入足量水測(cè)溫度
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列混合物中雜質(zhì).所加試劑及所用方法正確的是(  )
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 方法
A H2O2(H20) 適量MnO2 過濾
B NaOH溶液(Na2CO3 足量稀鹽酸  蒸發(fā)
C CO2(CO) 足量O2 點(diǎn)燃
D CuSO4溶液(H2S04 足量CuO粉末 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰(主要成分K2CO3)是農(nóng)村廣泛使用的一種農(nóng)家肥,它的水溶液顯堿性,則該溶液的pH( 。
A、小于7
B、等于7
C、大于   7
D、不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師在化學(xué)課堂上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將體積均為50毫升的水和酒精倒入同一量筒中(不振蕩或攪拌),一段時(shí)間后混合液的體積明顯小于100毫升.由該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是( 。
A、分子之間存在間隔
B、分子是不停運(yùn)動(dòng)的
C、分子是由原子構(gòu)成的
D、不同分子的體積可能不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案