19、地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中，除少量很不活潑的金屬，如金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在．人類(lèi)每年都要向地殼和海洋索取大量的金屬礦物源，以提取數(shù)以?xún)|噸的金屬．而礦物的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生．根據(jù)資料報(bào)道，一些礦物可供開(kāi)采的年限如下表所示：

另?yè)?jù)估算，回收一個(gè)鋁制飲料罐比制造一個(gè)新飲料罐要便宜20%，且節(jié)約能源95%；而廢舊電池的隨意丟棄會(huì)使其中的汞滲出而污染水土，威脅人類(lèi)健康．合理開(kāi)采和使用金屬資源是人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題．請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，就“怎樣保護(hù)金屬資源”談幾點(diǎn)建議．（至少兩個(gè)方面）①
金屬的回收和利用
、②
防止金屬被腐蝕
③
尋找金屬的替代品
分析：從金屬的回收、防腐及尋找代替品和合理開(kāi)采等方面去考慮．
解答：解：1、因?yàn)槊磕暧泻芏嘟饘儆捎诟g而被浪費(fèi)掉，所以要防止金屬腐蝕，
2、要回收再利用金屬，
3、很多資源都是共生的，所以要合理開(kāi)采，不要浪費(fèi)金屬，
4、金屬資源是有限的，要逐漸尋找新的代替品．
故答案為：金屬的回收和利用    防止金屬被腐蝕   尋找金屬的替代品
點(diǎn)評(píng)：此題屬于開(kāi)放性題，這類(lèi)題看起來(lái)簡(jiǎn)單，但同學(xué)們做起來(lái)并不順手，所以同學(xué)們要注意課本上的這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，平常多總結(jié)，看課外讀物拓展在這方面的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和浩瀚的海洋中．地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）金屬材料包括純金屬和
 
．
（3）明代《天工開(kāi)物》記載了我國(guó)古代用爐甘石（主要成分ZnCO3）和煤冶鋅工藝．其主要原理就是爐甘石加熱分解為氧化鋅，氧化鋅在高溫下與一氧化碳反應(yīng)得到鋅．反應(yīng)化學(xué)方程式為①
 
；②
 
．
（4）防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的重要途徑．請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、金屬資源的存在方式：地球上的金屬資源廣泛存在于
礦石
中，大多數(shù)金屬性質(zhì)較活潑，所以它們以
化合物
的形式存在；只有少數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)很不活潑，如
金
等以
單質(zhì)
形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

地球資源是人類(lèi)賴(lài)于生存的基礎(chǔ)．今年4月22日“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．
（1）大氣資源：空氣中二氧化碳的含量保持相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人類(lèi)的生存和生活十分重要．
①請(qǐng)簡(jiǎn)述二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響（各寫(xiě)出一條即可）：
利：
植物光合作用必須的原料
植物光合作用必須的原料
，弊
二氧化碳過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)
二氧化碳過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)
；
②自然界通過(guò)海水吸收二氧化碳，使之轉(zhuǎn)化為
H2CO3
H2CO3
（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式）；
③請(qǐng)舉出低碳生活的一個(gè)實(shí)例：
少開(kāi)私家車(chē)
少開(kāi)私家車(chē)
．
（2）水資源：今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年一遇的大范圍持續(xù)干旱．
①有些村民只能取渾濁的坑水（如圖），經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易的沉淀、
過(guò)濾
過(guò)濾
、消毒后作生活用水；
②要除去坑水中異味，可以加入
活性炭
活性炭
；
③高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效的多功能水處理劑，受熱易分解為氧化鐵、氧化鉀和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4K2FeO4
  △  
.
 
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
4K2FeO4
  △  
.
 
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
；
④請(qǐng)舉一例生活中愛(ài)護(hù)水資源的合理做法：
洗衣服的水沖廁所
洗衣服的水沖廁所
．
（3）金屬資源：地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和浩瀚的海洋中．下圖是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程：（資料：苦鹵是海水提取食鹽后的殘液，含較高濃度的氯化鎂、硫酸鎂．）

①通過(guò)風(fēng)吹日曬，從海水中提取食鹽的過(guò)程，屬于
物理
物理
（“物理”或“化學(xué)”）變化；
②上述流程中，沉淀A與試劑B發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
；
③無(wú)水氯化鎂電解生成鎂和另一種單質(zhì)，該單質(zhì)的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地球上的金屬資源廣泛存在于海洋和地殼中，除金、銀等少數(shù)很不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物的形式存在，這主要與
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
有關(guān)．

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