【題目】國外研究人員發(fā)明了一種在鋅原子周圍聚合苯并咪唑(C7H6N2)的新型玻璃,與硅原子周圍聚合各種無機物的傳統(tǒng)玻璃相比,具有更好的透光性和延展性。下列關于苯并咪唑的說法不正確的是
A.苯并咪唑是有機物
B.苯并咪唑由三種元素組成
C.苯并咪唑由15個原子構成
D.苯并咪唑不完全燃燒會生成CO
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【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉化關系。A為有機物,G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無色氣體,且C有毒;D、H為無色氣體單質(zhì),B為無色液體。
請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為。
(2)反應②可以說明電能可以轉化為能。
(3)自然界中普遍存在反應③,該反應的化學方程式為。
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【題目】有一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸,小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中,然后往燒杯中滴加稀硫酸,反應過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關系下圖所示:
請計算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)
(1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的質(zhì)量為g;
(2)該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
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【題目】某同學的媽媽為他準備的午餐如下:大米飯紅燒牛肉、煎雞蛋、豆腐湯,從營養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐:缺少的營養(yǎng)素是
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.油脂
D.維生素
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【題目】探究學習小組在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:
(1)圖1中儀器a的名稱是 ,寫出該儀器的另一種用途 ;
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在 里,并置于托盤天平 盤(填“左”或“右”)進行稱量;
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 (填寫儀器名稱),某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù) (填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上 .
(5)制作“葉脈書簽”結束后,劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是 (填寫字母標號)
a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)
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【題目】做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是
A.1:1B.2:5C.5:2D.3:2
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【題目】下列關于金屬的說法中,不正確的是
A.銅具有良好的導電性,常用于制作導線
B.自然界中,金、銀、鐵主要以單質(zhì)的形式存在
C.合金的硬度一般比其成分金屬大
D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性強弱
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【題目】下列敘述正確的是
A.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
B.通過相互刻畫的方法,發(fā)現(xiàn)銅片的硬度比黃銅片大
C.淬火后的縫衣鋼針不能彎曲
D.用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢
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