今年湄公河流域道遇百年干旱,中國克服困難伸援手開閘放水,使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解. 請(qǐng)回答下列問題:

（1）湄公河的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）;水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_____ （填字母序號(hào)）。

A 分子種類 B 分子大小 C 分子間的間隔

（2）為緩解旱情,各國呼吁民眾節(jié)約用水,下列不符合節(jié)約用水的做法是_____（填字母序號(hào)）

A 洗菜水澆花 B 工業(yè)上循環(huán)用水 C 及時(shí)關(guān)閉水龍頭 D 農(nóng)業(yè)上用大水漫灌

（3）自來水廠的凈水過程_____ （填“能”或“不能”）降低水的硬度。 生活中將硬水軟化的常用方法是_____（填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”,下同）;實(shí)驗(yàn)室中制取凈化程度較高的水,常用的方法是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器②的名稱:______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(3)若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有_________________________時(shí),開始收集氣體。集滿氣體的集氣瓶移出水面后應(yīng)____________________(選填“正放”或“倒放“)在桌面上。

(4)若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北聯(lián)邦國際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)裝置一中試管A中氣體的化學(xué)式為_____，試管B所對(duì)應(yīng)的電源是_____(選填“正”或“負(fù)”)極．

(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象．據(jù)此可知，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)

(3)用裝置三所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)的原理是通過_____(選填“化學(xué)”或“物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測(cè)定混合物中某成分的含量，若測(cè)得空氣中氧氣的含量小于1/5，可能的原因_____(寫一條)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北聯(lián)邦國際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　　）

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的種類變多

B.一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小

C.進(jìn)入第二食堂能聞到飯香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D.6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶——分子間的間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上,煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）可制得石灰石（CaO）和二氧化碳。如果要制得4.4t二氧化碳,需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少? 同時(shí)生成氧化鈣的質(zhì)量是多少?

（化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說法，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁

B.判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)�，而氮�(dú)獠粸槿梭w吸收

C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠

D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

酸雨對(duì)人體健康、生態(tài)系統(tǒng)和建筑設(shè)施都有直接和潛在的危害。造成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�

A.CH4和CO B.CH4和CO2 C.SO2和NO2 D.O2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個(gè)水分子______

（2）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有根多，請(qǐng)寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。

（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是選擇相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實(shí)驗(yàn)裝置，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置來確定實(shí)驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng)。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號(hào)）_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（4）若用如圖裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)問氣體從_____通入。

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