2.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水,飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康,政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應(yīng)澄清透明d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中”c指標(biāo)“可以通過過濾操作達(dá)到,該操作用到的儀器有①③④⑥⑦(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(2)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是③(填序號).
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水.

分析 (1)根據(jù)過濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法解答;
(2)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,蒸餾或煮沸可以降低水的硬度.
(3)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物.

解答 解:
(1)其中“c指標(biāo)”可以通過過濾操作達(dá)到.該操作用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯、濾紙;
(2)向水中加入肥皂水時,如果能夠產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果不產(chǎn)生泡沫或產(chǎn)生的泡沫很少,說明是硬水.故填:肥皂水.
可以通過蒸餾或煮沸的方法降低水的硬度.
(3)礦泉水、自來水、汽水、糖水等物質(zhì)中含有多種物質(zhì),屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故填:③.
故答案為:(1)過濾;①③④⑥⑦;
(2)肥皂水、煮沸;
(3)③

點評 本題綜合考查了水的凈化、用途、軟化等,解題的關(guān)鍵是熟知并理解這些內(nèi)容

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請用化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子2H;                                     (2)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒N2
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;         (4)氯化鈉中的陽離子Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某實驗小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為250mL.
(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)補(bǔ)全空白處的實驗步驟.
a.組裝儀器,然后檢查裝置的氣密性;
b.如圖所示,在集氣瓶中加入50mL水,并夾緊止水夾;
c.取足量紅磷放入燃燒匙,點燃后立即伸入集氣瓶,迅速塞緊膠塞;
d.待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進(jìn)入集氣瓶中水的體積.
(3)同學(xué)們按上述實驗步驟進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為30mL,造成該實驗結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好.
(4)實驗過程中,影響密集氣瓶中氣體壓強(qiáng)的因素有BC(填序號).
A.集氣瓶的容積           B.溫度            C.氣體的量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、
生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,X是應(yīng)用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液;B、D所屬物
質(zhì)類別相同,D俗稱燒堿.請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是NaOH.
(2)反應(yīng)①屬于放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng);若Z為二氧化碳,則反應(yīng)②的現(xiàn)象為溶液變渾濁.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:C與DCuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要,下列實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
氧氣驗滿
C.
液體加熱
D.
量9.5mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A.教科書循環(huán)使用
B.多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.為了飲食衛(wèi)生,多使用一次性筷子
D.嚴(yán)禁農(nóng)民焚燒秸稈,將秸稈回收綜合利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.我們的衣、食、住、行無不與化學(xué)材料有關(guān),我們生活在化學(xué)世界里.教室中的下列物品由天然材料制成的是( 。
A.玻璃B.鋁合金門窗C.木制桌凳D.陶瓷地板

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
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(3)某氣體X可用D裝罝收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從D口進(jìn)(填“D”或“C”).

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含有高價態(tài)元素的化合物,通常具有氧化性,如在氯化鐵溶液中,氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅,自身被還原成氯化亞鐵。試回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為______________________。

(2)向上述反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______,濾液中一定不含有的物質(zhì)是____。向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的物質(zhì)是___________,濾液中可能含有的物質(zhì)是________。(填化學(xué)式)

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同步練習(xí)冊答案