【題目】將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物放入燒杯后,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到23.3g沉淀。經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量。
(3)求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【答案】(1)10% (2)14.2 (3)15.8%
【解析】
氯化鈉不能和氯化鋇反應(yīng),硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.
(1)設(shè)氯化鋇質(zhì)量為x,硫酸鈉質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
x=20.8g,y=14.2g,z=11.7g,
所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=10%,
答:所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
(2)答:原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量是14.2g.
(3)濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g,則濾液中氯化鈉質(zhì)量為:
21.3g÷(×100%)=35.1g,
NaCl和Na2SO4固體混合物中氯化鈉質(zhì)量為:35.1g﹣11.7g=23.4g,
所得溶液的質(zhì)量為:23.4g+14.2g+208g﹣23.3g=222.3g,
所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=15.8%,
答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.8%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用__來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(2)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是__(填字母編號(hào));
A 洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B 用洗菜水澆花
C 用洗衣水沖廁所 D 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
(3)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(C12),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(4)18世紀(jì)末,人們就開始了對(duì)水的組成的研究。英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久,卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),確認(rèn)所得液滴是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;诳ㄎ牡显S實(shí)驗(yàn),可得出水是由__________組成的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稱取BaCl2和NaCl的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1) Na2SO4和NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第_____周期。
(2) 完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_____g。
(3) 恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____g。
(4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? _____(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( )
A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C.中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)
D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知,燃燒不一定需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、 b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。t1°C時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加入等質(zhì)量的a、b兩種固體物質(zhì),使其充分溶解。可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。
(1)t1°C時(shí),_____________(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液。
(2)當(dāng)溫度為___________時(shí),a、b兩物質(zhì) 的溶解度相等。
(3)將t3°C時(shí)a、 b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是: a________b(填“>”、 “<”或“=”)。
(4)向100g t2°C的水中加入35g a固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分a的晶體析出,則析出晶體的質(zhì)量是____________g。
(5)按圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會(huì)導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是_______________。
選項(xiàng) | X | Y | |
A | 水 | 氧化鈣 | |
B | 水 | 硝酸銨 | |
C | 濃硫酸 | 水 | |
D | 稀硫酸 | 鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)發(fā)生改變
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物中有單質(zhì)生成
D.生成的丙與丁的質(zhì)量比為7:11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)1,管②收集到的氣體是______。檢驗(yàn)管①中氣體的操作是______。
(2)實(shí)驗(yàn)2,倒入紫色石蕊溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g,甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失;乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g,反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷不正確的是( 。
A.反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸
B.反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加過(guò)量氫氧化鈉溶液,一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成
C.反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于7.3克小于14.6克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙分別表示兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中A點(diǎn)表示甲、乙兩種物質(zhì)在40℃時(shí)均達(dá)到飽和
B.甲、乙兩種飽和溶液,當(dāng)溫度從40℃降至20℃時(shí),一定析出相同質(zhì)量的晶體
C.將40℃等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液降溫至20℃后,剩余溶液中的溶劑的質(zhì)量關(guān)系為甲小于乙
D.0℃時(shí),甲、乙具有相同的溶解度
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