【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空。

1)硅元素________________;2)一氧化碳________________;

3)氧化鎂________________;4)3個氫氧根離子__________。

【答案】1)Si2)CO 3)MgO4)3OH-

【解析】

試題分析:1)書寫元素符號時如果是兩個字母,第一個字母大寫,第二個字母小寫Si2)一氧化碳由碳氧元素組成,其中碳元素顯+2價,氧元素顯-2價,化學(xué)式為CO 3)氧化鎂由鎂和氧兩種元素組成,其中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,化學(xué)式為MgO4)在離子符號的前邊加上相應(yīng)數(shù)字,表示離子個數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬活動性在Mg和Zn之間的金屬

A.Ca B.Fe C.Al D.K

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計算

(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質(zhì)量比

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,

(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?

(寫出計算過程)

(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?

(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題:

(1)教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主,主要補充人體所需

(2)食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,生石灰的化學(xué)式是

(3)“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是 (填 “單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了除去NaCl溶液中少量的HCl,需要加入的試劑是

A.H2SO4 B.CaOH)2 C.AgNO3 D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置,回答下列問題。

(1)儀器a的名稱 。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置是 (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)用A裝置制備二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,收集二氧化碳的裝置 (填字母號),儀器a的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成液封,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.一氧化碳 B.氧氣 C.汞 D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命離不開水,生活中也離不開水:

電解水可以說明是由氫、氧元素組成的,寫出水電解的方程式 ;

我們一般用到的水往往都是自來水,下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”:

步驟五用O3來消毒,O3 (填寫化學(xué)式)的同素異形體。

步驟四的作用和實驗室里 (填寫操作名稱)作用相似。

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為

在某些國家極度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水。若1噸可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%,則得到淡水 噸。

目前海水淡化用的較多的是閃蒸方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象。多級閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水,依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水。

有關(guān)該方法說法正確的是 (選填編號)。

A.送入閃蒸室前,要將海水加熱至沸騰

B.方法可以將海水蒸干,得到更多的淡水

C.蒸發(fā)后的海水,還作為生產(chǎn)食鹽的原料

D.該方法無需將海水進(jìn)行預(yù)處理,可生產(chǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4H2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4 + 2H2O2 = R + 4H2O,其中R的化學(xué)式為

A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2

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