在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上,同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為了對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放,甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色,由此猜想,溶液中可能存在的離子為 。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究”課題時(shí),探究了二氧化碳的收集方法。
【查閱資料】通常狀況下,1體積水約溶解1體積二氧化碳,所得溶液的PH約為5.6,PH越小,二氧化碳在水中溶解越多。
【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:在通常狀況下,測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的PH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,如圖:
(1)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)檢查甲裝置氣密性的方法是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1,關(guān)閉止水夾K2,
打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣排盡的方法是_______________。
(4)關(guān)閉K1,打開K2、K3、K4,待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí),關(guān)閉K2、K3、K4,充分振蕩丙裝置,分別測(cè)得丙、丁瓶裝置中溶液的PH為5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中___________(填“大于”或“等于”或“小于”)丁裝置中。實(shí)驗(yàn)中,乙裝置的作用是___________________。
實(shí)驗(yàn)二:用二氧化碳數(shù)字傳感器測(cè)得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,從圖中能得到哪些信息:
_____________________,_________________。
【結(jié)論反思】由實(shí)驗(yàn)一、二分析,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為∶C15H22O5)應(yīng)用在治療中,使瘧疾患者的死亡率顯著降低,因而被授予2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)科學(xué)家因?yàn)樵谥袊?guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是:( )
A. 青蒿素屬于有機(jī)化合物 B. 青蒿素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比比為15∶22∶5
C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 D. 該物質(zhì)中含有42個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中廣口瓶里分別裝入下列各組中的氣體,滴管分別滴入各組中的液體時(shí),玻璃管下端所系的氣球能夠鼓起來的是
A.氫氣、濃硫酸B.氮?dú)、苛性鈉溶液
C.HCl、水D.CO2、燒堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取25.0g石灰石樣品,加入200.0g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g。
請(qǐng)回答:(要求寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果本領(lǐng)一位小數(shù))
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)符號(hào)填空::
(1)溴化鈉________ (2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____
(3)硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素_________
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是
A. 雙氧水分解
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
C. 在一定溫度下,向底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水
D. 向氫氧化鈉溶液中加水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 (只寫一種),屬于有機(jī)材料的是 (只寫一種).
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是 和 .
(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是 .
(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]山東省臨沂市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是( 。
A. 洗衣粉洗去衣服上的油污 B. 洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂 C. 油漆工用汽油洗去手上的油漆 D. 洗潔精洗去餐具上的油污
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