分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(3)①F與啟普發(fā)生器的原理相同,主要優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
②因氫氣的密度比空氣小,氫氣應(yīng)從b端通入.
解答 解:(1)①是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:長頸漏斗.
(2)鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:B;C.
(3)①F與啟普發(fā)生器的原理相同,主要優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
②因氫氣的密度比空氣小,氫氣應(yīng)從b端通入.
本題答案為:
(1)長頸漏斗;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;B、C;
(3)①可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
②b.
點評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | B. | 伐薪燒炭南山中 | ||
C. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
農(nóng)作物 | 棉花 | 玉米 | 大豆 | 茶樹 |
pH | 6.1-6.8 | 6.0-7.0 | 6.5-7.5 | 5.0-5.5 |
A. | 棉花 | B. | 玉米 | C. | 大豆 | D. | 茶樹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳還原氧化銅:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO | |
B. | 將氯化鋇溶液滴入硫酸銅溶液:CuSO4+BaCl2═BaSO4+CuCl2 | |
C. | 鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O | |
D. | 鐵銹與鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 稀硫酸的質(zhì)量/g | 生成氫氣的體積/L |
1 | 2.0 | 50.0 | 0.77 |
2 | 4.0 | 50.0 | 1.54 |
3 | 5.8 | 50.0 | 2.24 |
4 | 5.8 | 60.0 | 2.24 |
5 | 6.4 | 50.0 | 2.24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③ |
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