收集人體呼出的氣體中二氧化碳含量比較的實驗操作中吹氣和換氣時應(yīng)緩慢進行的目的
 
．
考點：吸入空氣與呼出氣體的比較
專題：科學(xué)探究
分析：考慮“收集人體呼出的氣體中二氧化碳”，一定為人體經(jīng)過呼吸過程而呼出的氣體．
解答：解：
收集人體呼出的氣體中二氧化碳含量比較的實驗操作中吹氣和換氣時應(yīng)緩慢進行的目的：保證收集的氣體的確經(jīng)過了呼吸循環(huán)，充分代謝吸進去的氧氣，從而呼出二氧化碳．
故答案為：
充分代謝吸進去的氧氣
點評：考慮是否是經(jīng)過呼吸過程而呼出的氣體，要充分代謝吸進去的氧氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅是人體健康必需的元素，如圖為某品牌補鋅口服液的標(biāo)簽，根據(jù)信息
回答問題：（結(jié)果保留0.1%）
（1）C12H22O14Zn屬于
 
物（填“有機”或“無機”）
（2）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質(zhì)量比：
 
；
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為：
 
；
（4）某患者治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用
 
支葡萄糖酸鋅口服液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請按要求寫出下列化學(xué)式：
（1）氬氣
 
．（2）2個硫酸根離子
 
．（3）氧化銅中銅元素顯+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，實驗室常用于制取氧氣的方法有：a．加熱高錳酸鉀固體；b．用二氧化錳粉末用催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣

（1）寫出指定儀器的名稱：
①
 
   ②
 

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制取氧氣的方法是
 
（填“a”或“b”），寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達式
 
，容器管口處放一小團棉花，其作用是
 
．
（3）采用方法b制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
（填“A”或“B”），寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達式
 
，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
，圖中收集氧氣的方法是
 
，這是因為氧氣
 
．氧氣還可以用
 
法收集．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 

（5）用上述方法制得一瓶氧氣進行細鐵絲燃燒實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的文字表達式為
 
．
（6）實驗室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水，則選擇裝置
 
（填“A”或“B”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）3個硫原子
 
        （2兩個鈉離子
 
      （3、顯正三價的鋁元素
 

（4）5個二氧化碳分子
 
  （5）帶兩個單位負電荷的氧離子
 
  （6）氯化鎂
 

（7）空氣中含量最多的兩種氣體是
 
和
 
       （8）四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣的成分按如圖進行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是
 
，打開止水夾后，能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）若測定空氣里氧氣含量時，紅磷熄滅打開止水夾后，發(fā)現(xiàn)最終進入集氣瓶的水低于正常值，試分析其可能的原因（寫兩條）
 
．
（3）量筒中水的作用是
 
．
（4）本實驗中若想計算出氧氣占空氣的體積分數(shù)還需獲得的數(shù)據(jù)是
 
．
（5）若用其他物質(zhì)代替紅磷進行實驗（裝置不變），則下列因素不會影響實驗結(jié)果的是
 

A．替代物能否和氧氣反應(yīng)           B．替代物的用量
C．替代物能否溶于水               D．生成物的狀態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示
2個氮分子
 
；    2個碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展．“豬──沼──果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣．
（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于
 
（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（3）用沼渣種植的某種橙中含有檸檬酸，該橙汁的pH
 
（選填“＞”、“＜”或“=”）7．
（4）寫出“豬──沼──果”發(fā)展模式的一點積極意義
 
．
（5）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放．對于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
聞氣味
B、
熄滅酒精燈
C、
往試管里送入固體粉末
D、
稱量氯化鈉固體

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