創(chuàng)建無(wú)煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)對(duì)人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 尼古丁由C、H、N三種元素組成
B. 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C. 尼古丁是有機(jī)物
D. 尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
化學(xué)式的書寫及意義;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析: A、根據(jù)尼古丁化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析判斷.
C、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
解:A、尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為100%≈17.3%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、尼古丁是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確.
D、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
野炊時(shí),小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酸雨是綠色植物的“劊子手”.造成酸雨的主要物質(zhì)是( 。
| A. | 甲烷和氧氣 | B. | 氮?dú)夂脱鯕?/p> |
| C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 二氧化硫和二氧化氮 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化中,都屬于物理變化的一組是( 。
A. 鐵器生銹 水果腐爛 B. 水的蒸發(fā) 水的電解
C. 石蠟融化 石蠟燃燒 D. 膽礬研碎 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列日常生活有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A. 隨意丟棄廢舊電池 B. 提倡使用一次性木筷
C. 使用無(wú)磷洗衣粉 D. 經(jīng)常用除草劑除草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 待區(qū)分的物質(zhì) 鑒別方法
A 合成纖維和純羊毛 分別取少量灼燒,并聞氣味
B CaCl2溶液和NaCl溶液 分別取少量溶液,加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象
C 酒精和水 聞氣味
D 碳粉和氧化銅 分別取少量加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 ,但它們的化學(xué)性質(zhì) ,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬,是利用它的 性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體,其中一瓶是氧氣,另一瓶是二氧化碳.下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是( )
A. 觀察氣體的顏色 B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C. 將集氣瓶倒扣在水中 D. 向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師拿來(lái)了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學(xué)們對(duì)樣品進(jìn)行以下探究:
①用錘子砸“金”,樣品粉碎;
②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;
③測(cè)定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3.
④查閱幾種常見金屬的密度,如下表:
金屬 | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋅 |
密度(g/cm3) | 19.3 | 10.5 | 8.9 | 7.9 | 7.1 |
(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測(cè)“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?
(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測(cè)定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
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