做水的電解實驗，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是（　　）
A、提高水的溫度
B、增加氫的含量
C、增加氧的含量
D、增加導(dǎo)電性
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：電解水實驗中，普通的水的導(dǎo)電性較弱，加入硫酸或氫氧化鈉是為了增強水的導(dǎo)電性，可以據(jù)此解答．
解答：解：硫酸的溶液具有良好的導(dǎo)電性，而純水導(dǎo)電性很弱，反應(yīng)較慢，所以在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為了增強水的導(dǎo)電性，故A正確．而它對于生成物，沒有影響．
故選：D．
點評：此題是對電解水的實驗的考查，解題的關(guān)鍵是掌握實驗的一些基本操作以及能量轉(zhuǎn)化的過程，是基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當今世界的主旋律．
（1）開發(fā)
 
等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染．
（2）煤、石油和
 
是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致全球變暖．科學(xué)家采用高新技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）出行使用電動自行車，利于減少環(huán)境污染．電動自行車行駛時電池將
 
能轉(zhuǎn)化為機械能，充電時，電能轉(zhuǎn)化為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

O2-中的“2”代表什么意義
 

2O中的“2”代表什么意義
 

O2中的“2”代表什么意義
 

2He中的“2”代表什么意義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于化合物的是（　�。�
A、空氣B、河水C、冰D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某帶2個單位正電荷的陽離子中有23個電子，其相對原子質(zhì)量為55，則它的原子核內(nèi)中子數(shù)為（　　）
A、32B、28C、30D、25

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體因為攝入不足會貧血的元素是（　�。�
A、鐵B、鈣C、碘D、鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B、用水區(qū)別燒堿和硝酸銨固體
C、用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
D、用觀察顏色的方法區(qū)分O2和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X和Y兩種元素化合可生成A和B兩種化合物．A中X元素分數(shù)為75%，B中X元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，已知A的化學(xué)式為XY4，則B的化學(xué)式為（　�。�
A、XY3
B、X2Y3
C、X3Y2
D、XY2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在A2+3B2=2C中，C的化學(xué)式用A、B表示是（　�。�
A、AB2
B、AB3
C、A2B3
D、A3B2

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