電解水________;

氧氣+氫氣 或 2H2O2H2↑+O2
分析:根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣和書寫方程式的方法分析解答本題.
解答:水電解時(shí)生成氫氣和氧氣,
故答案為:文字表達(dá)式為:水氧氣+氫氣;
化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣和書寫方程式的方法解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、生活離不開水.有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用

(1)左圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為
2:1
,檢驗(yàn)負(fù)極氣體的方法是
將燃著木條插入試管中,若氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則氣體為氫氣
.為了
增強(qiáng)導(dǎo)電性
,需要在水中加入少量稀硫酸溶液.
(2)右圖為電解水時(shí)分子原子水平的微觀反應(yīng)過程,根據(jù)左右兩圖,你可得出哪些結(jié)論?(任寫三條)①
水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣
;
水是由氫元素和氧元素組成的化合物

在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分

(3)茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
過濾
(填操作名稱).
(4)千山風(fēng)景區(qū)某地井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明該井水是
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
煮沸

(5)水可以造福人類,但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難.你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染(舉2例) ①
工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
,②
農(nóng)藥化肥合理施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式,實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能.下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是( 。
A、太陽光分解水:2H2O
TiO2
.
太陽光
2H2↑+O2
B、電解水:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O
 高溫 
.
 
H2+CO
D、天然氣與水蒸氣反應(yīng):CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種十分重要的天然資源.
(1)空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的是
 
(填寫分子式);空氣屬于混合物,其理由是
 

(2)拉瓦錫用金屬汞通過定量的方法研究了空氣的成分,寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)方程式
 

(3)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,這一過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”變化;實(shí)驗(yàn)室可通過多種途經(jīng)制取氧氣,如分解過氧化氫、加熱氯酸鉀和二氯化錳、加熱高錳酸鉀、電解水等,從減少能量耗用(“低碳”)上思考,你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是
 

(4)下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒,但不能在空氣中燃燒的是
 

A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.硫
(5)煤是一種常用的化石燃料,通常情況下,堆在露天的煤沒有燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
 
;煤和石油等化石燃料燃燒會造成對空氣的污染,需要使用和開發(fā)新能源,如氫能(氫氣),還有你熟悉的新能源是
 
(舉出兩種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?連云港)下列不屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
(1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學(xué)式),B電極為電源的
極.(填“正”或“負(fù)”),其中D管中的氣體可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn).
(2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是
1:8
1:8

(3)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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