用分子觀點解釋右圖漫畫中小女孩的話,正確的是:
A. 分子質(zhì)量小 B. 分子間有間隔
C. 分子體積小 D. 分子在不斷運動
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是________
A. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 洗潔精去油污是乳化,因此汽油去油污也是乳化
D. 在空氣中不燃燒的物質(zhì)在純氧中卻不一定不燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沭縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量_____ 。
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究。
(3)設(shè)計并進行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察。
(4)實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認為____的結(jié)論正確的,請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因:_____。
(5)結(jié)論請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論的原因:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沭縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
下列符號表示正確的是( )
A. 2個氮分子:2N2
B. 2個碳酸根離子:2CO3—
C. 氧化鋁中鋁元素的化合價:
D. 4個氫原子:2H2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沭縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我們接觸到的下列各組物質(zhì),都屬于純凈物的是 ( )
A. 食醋、加鐵醬油 B. 白酒、醫(yī)用消毒酒精
C. 紅磷、高錳酸鉀 D. 潔凈的空氣、冰水混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
你和小明在實驗室中完成二氧化碳氣體的性質(zhì)實驗:在試管中加入2ml蒸餾水,滴入2滴石蕊試液,然后通入二氧化碳氣體,觀察到顏色由_______色變?yōu)開______色。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液顏色發(fā)生改變呢?
小明提出猜想:①水能使石蕊試液變色;②二氧化碳氣體能使石蕊試液變色
設(shè)計實驗:取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進行如下實驗。
實驗方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
1 | 往紫花上噴水 | _________ | 猜想①不正確 |
2 | 把紫花直接放入二氧化碳氣體中 | 紫花不變色 | _________ |
從上面的實驗可知小明的猜想都不正確,那么你的猜想是__________
實驗方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論及原因 |
紫花噴水后放入二氧化碳氣體中 | ____________ | 1、你的猜想正確; 2、使紫花變色的原因是(用文字表達式表示): _________ |
通過你和小明的探究實驗可知:往石蕊試液中通入二氧化碳氣體,使石蕊試液變色的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
(表示一種原子,表示另一種原子)
A. 分子由原子構(gòu)成
B. 原子在化學(xué)變化中可分為更小的微粒
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是________. 寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是___,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為____.
(3)該實驗可推論出氮氣___(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)__(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)七校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語書寫正確的是
A. 氯元素:Al B. +2價的鈣元素:Ca+2
C. 硫酸亞鐵:FeSO4 D. 2個氧原子:O2
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