(7分) 據(jù)報(bào)道,一輛載滿20t電石的貨車,在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車在雨中燃燒了很長(zhǎng)時(shí)間。某化學(xué)小組對(duì)電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。

【查閱資料】碳化鈣與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和一種白色固體。

乙炔(C2H2)氣體燃燒時(shí)伴有大量黑煙。

【猜想假設(shè)】甲同學(xué)對(duì)碳化鈣與水反應(yīng)的生成物作出如下猜想:

可燃性氣體可能是:氫氣 氧氣 乙炔

白色固體可能是: 氧化鈣 氫氧化鈣 碳酸鈣

(1)你認(rèn)為甲同學(xué)猜想的理由是 。

(2)其他同學(xué)討論后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想有不合理之處,請(qǐng)指出并說明理由

。

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 。

步驟2:取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中, ,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。

【反思交流】

(1)碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.碳化鈣與水反應(yīng)放熱

B.碳化鈣應(yīng)貯存在陰涼干燥的庫(kù)房

C.碳化鈣與水反應(yīng)可用于測(cè)定電石中碳化鈣的含量

D.實(shí)驗(yàn)室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同

 

【猜想假設(shè)】(1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變;(2)氣體不可能是氧氣,因?yàn)檠鯕獠痪哂锌扇夹裕话咨腆w不可能是氧化鈣,因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣.【實(shí)驗(yàn)探究】步驟1:C2H2; 步驟2:加水溶解,過濾取上層清液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅;或取濾渣加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生。(合理給分)

【反思交流】(1)CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 (2)ABC

【解析】

試題分析:【猜想假設(shè)】反應(yīng)物中含有Ca、C、O、H四種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變,所以推測(cè)產(chǎn)生的氣體和固體;因?yàn)檠鯕獠痪哂锌扇夹,氣體不可能是氧氣;因?yàn)檠趸}遇到水會(huì)產(chǎn)生氫氧化鈣,所以白色固體不可能是氧化鈣;【實(shí)驗(yàn)探究】步驟1:資料中乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙,而氫氣燃燒不會(huì)產(chǎn)生黑煙,因此電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是乙炔;步驟2:要檢測(cè)是氫氧化鈣還是碳酸鈣,依據(jù)二者的性質(zhì)不同產(chǎn)生的現(xiàn)象不同即可:氫氧化鈣微溶于水,溶液顯堿性,能使指示劑變色,能與二氧化碳反應(yīng)變渾濁,與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀等等;碳酸鈣不溶于水,其中含有碳酸根,加鹽酸有氣泡產(chǎn)生等等;【反思交流】(1)由上述實(shí)驗(yàn)可得:碳化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔氣體, CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2 (2)A.由實(shí)驗(yàn)可知,碳化鈣與水反應(yīng)放熱,說法正確;B.碳化鈣能與水反應(yīng),應(yīng)貯存在陰涼干燥的庫(kù)房,說法正確;C.依據(jù)碳化鈣與水反應(yīng)減少的質(zhì)量為乙炔,計(jì)算出電石中碳化鈣的質(zhì)量,可用于測(cè)定電石中碳化鈣的含量,說法正確;D.實(shí)驗(yàn)室制氧氣需加熱,故說法錯(cuò)誤.

考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn);碳酸鹽和堿的性質(zhì);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。

(1)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)下列實(shí)驗(yàn)中,水用來隔絕空氣的是 (填字母序號(hào))

A.溶解物質(zhì) B.鐵絲燃燒 C.水的電解 D.保存白磷

(3)為檢測(cè)飲用水是否為硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的 來判斷。生活中將硬水軟化的方法是 ,此過程產(chǎn)生水垢,其成分是CaCO3和Mg(OH)2。實(shí)驗(yàn)室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如下:

向?yàn)V液中加入鹽酸的目的是 (用化學(xué)方程式解釋)。

(4)20 時(shí),取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20 g,分別加入到四個(gè)盛有50 g水的燒杯中,

充分溶解,情況如下表(溫度保持20 ),下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。

物質(zhì)

未溶解固體的質(zhì)量 /g

4.2

2

0

9.2

A.所得溶液一定都是飽和溶液

B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液

C.所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁

D.20 時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是

A.用水鑒別碳酸鈣和氯化鈉兩種固體

B.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

C.用濃硫酸除去氧氣中混有的少量水蒸氣

D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.NaCl B.MnO2 C.NaOH D.H2SO4

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。

【提出問題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

【查閱資料】

1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%

3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)

1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。

圖 1

同學(xué)們經(jīng)過討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結(jié)論】

1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

2.裝置B的作用是__________________。

3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)能按照關(guān)轉(zhuǎn)化,都能一步完成的是(  )
ABCD
XCNa2OCaOFe
YCO2NaOHCaCl2Fe2O3
ZNa2CO3NaClCaCO3Fe(OH)3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;
(2)回答下列問題;
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))______.

A.分子B.原子C.陽離子D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”)______金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú),二氧化碳等反?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為______.
③以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.如圖為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:

A處的化學(xué)式為:______,
B處的物質(zhì)類別是:______.
(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg
高溫
.
Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行______(填序號(hào)).
A.稀有氣體中B.空氣中C.氮?dú)庵蠨.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有______.
(5)反應(yīng)II可通過如下反應(yīng)制得,TiCl4+2Mg
高溫
.
Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程)
______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室里用空氣和鎂粉為原料,制取少量氮化鎂(Mg3N2).這一過程中可能發(fā)生下列反應(yīng):①2Mg+O2
點(diǎn)燃
.
2MgO;②3Mg+N2
.
Mg3N2③2Mg+CO2
點(diǎn)燃
.
2MgO+C;④Mg+H2O(蒸氣)═MgO+H2;⑤Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3可供選擇的儀器和藥品如圖所示.且假設(shè)正確操作時(shí),裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的.試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃______裝置中的酒精燈,原因是______;再將與g連接的自來水龍頭打開,形成自h導(dǎo)管流出的氣流,則氣流依次流經(jīng)的導(dǎo)管為(填字母代號(hào)):h→______;
(2)你是否選擇了B裝置,理由是什么______;
(3)你是否選擇了C裝置,理由是什么______;
(4)如果同時(shí)點(diǎn)燃A、E裝置的酒精燈,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響______為什么.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新永無止境,我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖
(1)向沉淀池中要通入CO2和氨氣,應(yīng)選通入______(填化學(xué)式).原因是______.
(2)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)母液中的溶質(zhì)主要是______.向母液中通氨氣加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通入氨氣的作用是______.
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了______(填上述流程中的編號(hào))的循環(huán),物質(zhì)X是______,從沉淀池中提取沉淀的操作是______.
(5)寫出煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(6)這樣制得的產(chǎn)品碳酸鈉中可能含有的雜質(zhì)是______(填化學(xué)式),為檢驗(yàn)該雜質(zhì)的存在,具體操作是______.

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