【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是( )

A.空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B.SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應

C.臭氧(O3)屬于稀有氣體，主要分布在距地面10~50km的高空

D.隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

【答案】D

【解析】

A、空氣中含量最多的是氮氣（78%）；故選項錯誤；

B、CO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應；故選項錯誤；

C、臭氧(O3)不屬于屬于稀有氣體，主要分布在距地面10~50km的高空；故選項錯誤；

D、隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染；故選項正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列裝置進行實驗，能達到相應目的的是

A. 圖1：測定空氣中O2的含量 B. 圖2：探究CO2能否和水反應

C. 圖3：比較紅磷和白磷的著火點 D. 圖4：驗證木炭能否還原氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素的變化與我們的生活關系密切。

(1)在木炭、焦炭、活性炭和炭黑中，碳原子主要以下圖____(填編號)的方式排列。

(2)在CO、C60、CO2、CaCO3和FeCO3這五種物質(zhì)中，碳元素的化合價共有____種，其中FeCO3讀作___________，碳元素質(zhì)量分數(shù)最大的化合物是________(填化學式)。

(3)碳單質(zhì)及其氧化物X、Y之間的轉化關系如右下圖所示。已知，X、Y常溫下均為氣體，X能溶于水，密度比空氣大；Y在水中不溶，能與血紅蛋白結合造成生物體缺氧。請各用一條化學方程式表示①、②所示的物質(zhì)轉化。

①：___________________ ②：_______________________

(4)下圖是某工廠處理工業(yè)廢氣(含N2、CO2、SO2和CO)的第一步流程。氣體I主要含有N2和CO，固體I主要含有________、________和CaSO3。SO2與石灰乳反應(類似于CO2與石灰乳的反應)化學方程式是：___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對事實的解釋中不合理的是

A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子的結構不同

C.干冰升華——分子之間的間隔變大

D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關的問題。

（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是_____；

（2）CO2和H2O反應,生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是_____；

（3）CO2和CO化學性質(zhì)不同的原因是_____不同；

（4）CH4、C2H5OH在空氣中充分燃燒，都能生成_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化，屬于化學變化的是（）

A.酒精燃燒B.鹽酸揮發(fā)C.試管破碎D.蔗糖溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A.鋁合金和塑料都屬于有機合成材料

B.碳酸鈣可以用于制作補鈣劑

C.洗滌劑除去油污是因為溶解作用

D.油鍋著火立即用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式。

（1）下圖是四種粒子結構示意圖。

①D中的x= ，C粒子的符號為 。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。

③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是 (寫化學式）。

②根據(jù)圖示得出的結論中，正確的有 。

A．化學反應是原子的重組過程

B．該反應是置換反應

C．參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D．生成丙和丁的分子個數(shù)為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A.物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成

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