實驗探究需要仔細觀察。對下列實驗觀象描述正確的是（ ）

A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生

B.氯化銅溶液中加入鐵粉后，溶液顏色變?yōu)闊o色

C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升

D.將紫色石蕊試液滴入純堿溶液中，由紫色變?yōu)樗{色

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河北省唐山市豐潤區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

圖I是小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器，將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ）。該裝置滅火的原理：小蘇打（NaHCO3）和米醋混合產(chǎn)生_______氣體，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物_________且________，從而達到滅火的目的。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：多選題

向AgNO3、Cu（NO3）2、 Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，濾液呈藍色。下列判斷正確的是（　�。�

A.濾液中一定有Fe （NO3）2、 Mg （NO3）2和Cu （NO3）2

B.向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

C.與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大

D.向濾液中滴入稀鹽酸，可能會有白色沉淀出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用金屬制品。

I.金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請回答下列問題：

（1）地殼中含量最高的金屬元素是__________（填元素符號）。

（2）用銅制作導線，因其有良好的延展性和___________。

（3）鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的__________等發(fā)生化學反應的過程；如下圖試管中最易生銹的部位是____（填“a”、“b”或“c”），請寫出一種防止鐵制品生銹的方法：______________。

Ⅱ.某化學興趣小組利用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理，請按要求填空：

（1）實驗中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是__________，寫出該反應的化學方程式_______________；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________；

（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是____________________。

（4）上述實驗中，CO氣體起到以下三個作用：

①作為反應物；

②實驗開始時，先排盡裝置中的空氣，防止_______________；

③停止加熱后，繼續(xù)通入氣體，防止_____________；

（5）工業(yè)上得到的生鐵屬于___________（填“合金”或“純金屬”）。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應后過濾液仍為淺綠色，下列敘述正確的是（　　）

①濾液中一定有Zn2+、Fe2+

②濾液中可能有Ag+

③濾渣中一定有Ag，可能有Fe

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

化學與生活、生產(chǎn)密切相關，下列說法錯誤的是（）

A.食品上常用小蘇打作發(fā)酵粉

B.工業(yè)上常用稀鹽酸作除銹劑

C.醫(yī)療上常用BaSO4做“鋇餐”

D.防上用甲醛溶液保存海鮮產(chǎn)品

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2019年中國環(huán)境日主題為“踐行綠色生活”，為共建綠色沂源，下列措施不可取的是（）

A.綠色出行，改善環(huán)境狀況

B.實行垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾可再用

C.大量使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

D.開展五水（治污水、防洪水、排澇水，保供水、抓節(jié)水）共治，保護水資源

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶解或稀釋過程中，溶液溫度沒有明顯改變的是（　　）

A. NaOH B. NH4NO3 C. 濃硫酸 D. NaCl

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科目：初中化學 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期1月第四次月考化學試卷 題型：計算題

化學興趣小組的同學用石灰石設計了如圖所示的實驗方案。試計算：

（1）反應生成CO2氣體的質(zhì)量是_____________g。

（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_________________

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