(2013?泰州)每年 6 月 5 日是世界環(huán)境日.下列做法中,不利于改善環(huán)境的是(  )
分析:此題考查對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和理解.環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.
解答:解:A、制定《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測空氣質(zhì)量,有利于改善環(huán)境,故A不符合題意;
B、采用化石燃料除硫技術(shù)可以防止酸雨的產(chǎn)生,有利于改善環(huán)境,故B不符合題意;
C、工廠節(jié)能減排即可以節(jié)約能源又可以減少環(huán)境污染,有利于改善環(huán)境,故C不符合題意;
D、生活污水直接排放到河流里會(huì)污染水資源,不利于改善環(huán)境,故D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):環(huán)境保護(hù)是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州一模)下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
A NaOH溶液(Na2CO3 加入適量的 Ba(OH)2溶液、過濾
B CaO(CaCO3 加水溶解、過濾
C CO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
D CuSO4溶液(H2SO4 加足量銅粉,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州)下列做法中,會(huì)威脅食品安全的是 ( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州)如圖為有關(guān)反應(yīng)的微粒變化示意圖,其中“●”“”“”“”分別表示 4 中不同種類的原子或原子團(tuán).該反應(yīng)屬于( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泰州)現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格:
 
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是
B
B
(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是.
(3)在進(jìn)行 A 裝置相關(guān)操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng).該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過程中的用途是
放置加熱后的蒸發(fā)皿
放置加熱后的蒸發(fā)皿
;石棉網(wǎng)屬于
復(fù)合
復(fù)合
(選填“復(fù)合”或“合成”)材料.
(4)用裝置 C 可制備 O2、CO2等氣體.請(qǐng)寫出用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 O2 已集滿,下列解釋不合理的是
C
C
(填序號(hào))
A.裝置可能漏氣         B.藥品用量可能不足      C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部       D.藥品可能失效
(5)實(shí)驗(yàn)室可用 D 裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯(cuò)誤的是
D
D
(填序號(hào))
A.制取甲烷的藥品是固體     B.甲烷在水中溶解能力小     C.甲烷不與水反應(yīng)       D.甲烷密度大于空氣.

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