【題目】選用K、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式進(jìn)行填空。能用于圖書(shū)館滅火的物質(zhì)是____;屬于鹽類(lèi)的復(fù)合肥是_________;保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氧化銅還原成銅的過(guò)程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學(xué)用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后,小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分?請(qǐng)你與小華一起完成下面的探究。
【提出猜想】①全部是銅; ②全部是氧化亞銅;③是銅和氧化亞銅的混合物。
【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證這些猜想,小華同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
步驟 | 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
(1)稱(chēng)取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸; | 現(xiàn)象:_______; | 猜想①錯(cuò)誤 |
(2)將步驟(1)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,稱(chēng)量干燥后的固體質(zhì)量為m。 | 數(shù)據(jù): 若m = 6.4g; | ________ |
數(shù)據(jù):若m_______6.4g (填:>、<或=)。 | 猜想③正確 |
【交流反思】(1)小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是______________________________,從環(huán)保角度看,該裝置有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施_____________________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子______(填序號(hào),下同)。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中易生成陽(yáng)離子的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,下列分析正確的是
A、扇蠟燭會(huì)降低蠟燭的著火點(diǎn) B、扇蠟燭會(huì)減少火焰周?chē)难鯕?/span>
C、扇煤爐可增大進(jìn)入的氧氣的量 D、扇煤爐會(huì)增加可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
⑴2017年金雞賀歲普通紀(jì)念幣是中國(guó)人民銀行發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣。該紀(jì)念幣的產(chǎn)品外環(huán)為黃色銅合金,內(nèi)芯為復(fù)合材料(鎳帶復(fù)合白銅)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①下列物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______(填字母)。
A.白銅 B.塑料 C.銅絲
②選擇鑄造紀(jì)念幣的材料時(shí),無(wú)需考慮的因素是______(填字母)。
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度 D.金屬的價(jià)格
⑵中考快要到了,某同學(xué)為自己制定了下表所示的食譜:
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒肉、糖醋魚(yú) |
飲料 | 加鈣牛奶 |
①上述食譜中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素主要是______(填字母)。
A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C.維生素
②飲用加鈣牛奶,可以有效預(yù)防______(填字母)。
A.貧血病 B.佝僂病 C.甲狀腺腫大
⑶連徐客專(zhuān)的開(kāi)工建設(shè),將推動(dòng)我市走進(jìn)“高鐵時(shí)代”。制造高鐵需要大量使用鋁合金,工業(yè)上常通過(guò)在高溫下電解氧化鋁制取金屬鋁(同時(shí)生成一種氣體單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:(1)A的化學(xué)式為___;(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月25日萬(wàn)輛共享單車(chē)投放銀川街頭,解決了“最后一公里出行難”的問(wèn)題。
自行車(chē)作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如圖是一款自行車(chē)的示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是__________,屬于合金的是_______________,其中含有的相同金屬是________。
(2)車(chē)架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是___________;請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議_____________。
(3)當(dāng)今自行車(chē)外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想?______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水鑒別軟水和硬水
B.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C.用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維
D.用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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