下列說法正確的是（    ）
A．物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反應才屬于氧化反應
B．物質(zhì)跟氧化合的反應才是氧化反應
C．有氧氣參加的反應一定是氧化反應
D．某反應是氧化反應，則一定不是化合反應
C
這是一個考查有關概念的習題，初學化學時，學生對氧、氧氣、氧化和化合等概念十分容易混淆，本題中的選項A，如果分不清氧和氧氣是有區(qū)別的，就容易上當。而選項B則是犯了以偏概全的錯誤，物質(zhì)跟氧化合雖是氧化反應，但僅是其中的一種，有一些氧化反應并不是化合反應。而選項D又走向了另一個極端，其實氧化反應和化合反應是從不同角度對化學反應進行的分類，二者之間既沒有必然聯(lián)系，又沒有對立關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）請你根據(jù)如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）。                   
    
實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳 
【比較研究】 請?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體
反應物的狀態(tài)
反應條件
收集方法和依據(jù)
氧氣
固體
加熱
排水集氣法
O2難溶于水
二氧化碳
固體和液體
常溫
 　   　
　     　
【實驗研究】（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品    　。
②下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是　　。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品   B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結(jié)束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從        管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是：                                    。
（2）三位同學根據(jù)提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。

A                B                C           
①他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是     ；
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4 分)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題。
 
（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的_________（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為________________________________________。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：
氣體→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→F。

（3）若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據(jù)操作填空：

（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：①           ，②           ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是                 ；
反應的化學方程式                                                          
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為
                                                                            
（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是           ，
反應的化學方程式                                                                      
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___        ，說明氣密性良好。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分））實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______（填字母序號）。 反應的化學方程式為                           。
（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________，驗滿方法為           _。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是   (填上圖字母)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是                              ，選用的收集裝置是       （選填字母）。
（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，選用的發(fā)生裝置是       （選填字母）。
（4）用右圖甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是
                                             。為完成上述實驗，用10mL量筒量取6.0mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與右圖乙中     處刻度線保持水平（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）請結(jié)合下列實驗室制取氣體的常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a                 。
（2）用A、E組合可制取一種氣體，反應的化學方程式
                                                             。
（3）某同學欲用G裝置代替D裝置，用排水法收集一種難溶性氣體，該同學使用G裝置的方法是                                                             。
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是                                                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答以下問題。
⑴ 實驗儀器a的名稱是         。
⑵ 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為          。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為            （填字母序號）。
⑶ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式          ，收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到           ，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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