1．認真分析測定相對原子質(zhì)量的示意圖，推斷A原子的相對原子質(zhì)量約為（　�。�
A．12B．16C．5D．10

分析 根據(jù)左圖，碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等，氫原子的相對原子質(zhì)量為1；右圖中，左盤上有1個12碳原子和$\frac{1}{3}$個碳12原子，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：由左圖，碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等，氫原子的相對原子質(zhì)量為1；
1個碳12原子的相對原子質(zhì)量為12，$\frac{1}{3}$個碳12原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{1}{12}$個碳12原子相對原子質(zhì)量的4倍，則$\frac{1}{3}$個碳12原子的相對原子質(zhì)量為4；右圖中，左盤上有1個碳12原子和$\frac{1}{3}$個碳12原子，則左盤上碳原子的相對原子質(zhì)量為12+4=16；故A原子的相對原子質(zhì)量約為16．
故選：B．

點評 本題難度不大，理解圖示的含義、碳12原子的$\frac{1}{12}$與1個氫原子的質(zhì)量相等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．將6.8g某鋅粒樣品加入到裝有過量稀鹽酸的燒杯中（加鋅粒前稱得燒杯與稀鹽酸質(zhì)量為80g，且雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），發(fā)生反應：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．若充分反應后稱得燒杯與剩余物質(zhì)量為86.6g．試計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2．
（2）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）95.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．空氣中存在著極微量的臭氧（化學式為O3），電火花（包括閃電）甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰粞蹙哂泻軓姷难趸裕諝庵谐粞醯暮繕O少時，人的鼻子就能覺察它的刺激性氣味．文中敘述到臭氧具有刺激性氣味的性質(zhì)是物理性質(zhì)，臭氧具有的重要化學性質(zhì)是具有很強的氧化性和殺菌能力．氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學變化（填化學變化或物理變化）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．在括號內(nèi)填入適當?shù)淖兓愋�，并在橫線上用粒子的相關知識解釋：
（1）水蒸氣$\stackrel{（）}{→}$水：水分子間的間隔變大，沒有新物質(zhì)的生成；
（2）水分子$\stackrel{（）}{→}$氫分子+氧分子：有新分子生成，即有新物質(zhì)生成；
（3）氯分子$\stackrel{（）}{→}$氯化氫分子：有新分子生成，即有新物質(zhì)生成；
（4）汞$\stackrel{（）}{→}$汞蒸氣：汞原子間的間隔變大，沒有新物質(zhì)的生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．西瓜榨汁B．給球打氣C．蠟燭燃燒D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．認真分析示意圖并填空：

（1）如圖1所示，將一個用導熱性能良好的粗金屬絲（如銅絲或鋁絲）繞成的線圈罩在一支蠟燭的火焰上，火焰會熄滅．用燃燒的條件解釋此現(xiàn)象冷的金屬絲快速吸熱，使溫度降到了蠟燭的著火點以下．
（2）根據(jù)中和反應的實質(zhì)，結(jié)合圖2補充完成式子：H++OH-=H2O．這種用實際參加反應的離子來表示化學反應的式子，叫離子方程式．它也屬于國際通用的化學語言．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用敘述不正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑
B．氫氧化鈉固體能吸水，可用來干燥SO2氣體
C．葡萄糖氧化時放出能量，可用來為人體供能
D．碳酸氫鈉能與酸反應，可用來治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小
B．分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
C．在化學反應中，分子可分，原子不可分
D．分子可直接構成物質(zhì)，原子不能直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．實驗室里現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶飽和食鹽水，用一種方法將它們鑒別出來．（寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

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