請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用一氧化碳還原氧化鐵來(lái)煉鐵
 

(2)燒堿暴露在空氣中變質(zhì)了
 

(3)用稀硫酸除鐵銹(主要成分為Fe2O3
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可
解答:解:(1)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)燒堿暴露在空氣中與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;(4)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明溶液,分別是硫酸鈉和氯化鉀.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢驗(yàn)這兩種溶液,通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液,理由是
 
;
②取樣,滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則檢驗(yàn)的樣品應(yīng)該是
 
,反應(yīng)后所得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
;為檢驗(yàn)上述溶液反應(yīng)后,還可能含有的其他溶質(zhì),過(guò)濾取濾液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),完成下表:
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量濾液,滴加氯化鋇溶液 無(wú)白色沉淀 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)還含有
 
另取少量濾液,滴加
 
溶液
有白色沉淀
③為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液,除用滴加試劑的方法外,還可以采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作以下探究,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱a
 
;b
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出能用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)若發(fā)生裝置選A,收集裝置選C,則制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),氨氣易溶于水.同時(shí)得到氯化鈣和水.應(yīng)選用的制取裝置是
 
(填編號(hào))選用的收集裝置為
 
(填編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請(qǐng)你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
①溶解度的單位是
 

②在
 
溫度范圍內(nèi),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度;
③20℃將30g甲物質(zhì)溶解于50g水中,得到的是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液
④60℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(用分?jǐn)?shù)表示,不用化為小數(shù))
⑤40℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,有關(guān)這兩種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是
 
.(選填編號(hào))
A.溶液質(zhì)量一定相等
B.溶液的密度一定相等
C.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D.如果降溫到 20℃,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)硫酸根離子
 
,
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)不變的微粒
 
,
(3)不含金屬元素的堿
 
,
(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

請(qǐng)回答:
(1)操作①被磁鐵吸引發(fā)生的是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化,其中兩種金屬混合物是
 

(2)操作a的名稱是
 
;在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
,該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑
 
(填標(biāo)號(hào)),
A.硫酸銅溶液      B.氯化鈉溶液     C.硝酸銀溶液
不選其它的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類賴以生存的資源.某實(shí)驗(yàn)小組有一水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色、有異味         B.水樣渾濁、有固體小顆粒
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入絮凝劑攪拌溶解,靜止一段時(shí)間后進(jìn)行
 
,除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可以加入
 
進(jìn)行檢驗(yàn),水常用來(lái)配制各種溶液,生理鹽水中的溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室中可以采用
 
方法得到純凈的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是永恒的.請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)不屬于物理變化的是(  )
A、用自來(lái)水制蒸餾水
B、從空氣中分離制氧氣
C、菜刀保管不慎生成鐵銹
D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在,其中碘元素的化合價(jià)是(  )
A、+7B、+5C、+3D、+1

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