9．下列是同學(xué)們?cè)?jīng)做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
帶火星的木條復(fù)燃		B．
對(duì)著干燥玻璃片呼氣
C．
木炭在O2中燃燒		D．
向澄清石灰水中吹入CO2

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、帶火星的木條復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
B、對(duì)著干燥玻璃片呼氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、木炭在O2中燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化．
D、向澄清石灰水中吹入CO2過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
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燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)（1）～（4）裝置質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
甲組3.2g甲（1）150g（1）154.6g
（2）150g（2）153.4g
乙組3.2g乙（3）150g（3）153.6g
（4）150g（4）154.4g
（1）上述A、B兩種方法設(shè)計(jì)合理的是B方法．
（2）該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用吸收混合氣體中的水蒸氣．
（3）通過(guò)計(jì)算分析有機(jī)物是由碳、氫、氧元素組成的．（寫出元素名稱或符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在學(xué)習(xí)相對(duì)原子質(zhì)量的時(shí)候，課本上引用了如圖所示的模型圖．根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義，右盤中的每一小塊表示的是（　�。�
A．一個(gè)碳原子的質(zhì)量B．一個(gè)碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$
C．一個(gè)氫原子的質(zhì)量D．一個(gè)氧原子質(zhì)量的$\frac{1}{16}$

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19．“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”．CO2和H2可以按不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．用CO2和H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是（　�。�
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