Question

5、6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”，下列說(shuō)法或做法不符合低碳理念的是（　�。�

A、紙張“雙面低碳打印”技術(shù)服務(wù)于上海世博會(huì)

B、提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行

C、在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

D、國(guó)家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電

Answer 1

分析：A、根據(jù)紙雙面用能減少森林的砍伐，以及樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳判斷．
B、根據(jù)化石燃料燃燒都生成二氧化碳判斷．
C、根據(jù)節(jié)能可減少化石燃料的使用，間接減少二氧化碳的排放判斷．
D、根據(jù)火力發(fā)電需燃燒大量的化石燃料，化石燃料燃燒都生成二氧化碳判斷．

解答：解：A、紙張“雙面低碳打印”技術(shù)可節(jié)約用紙，從而可以減少森林的砍伐，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，降低大氣中二氧化碳的含量，所以正確．
B、騎自行車(chē)或步行的方式出行，能減少化石燃料的使用，從而減少向大氣中排放二氧化碳，所以正確．
C、使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具，減少了化石能源的使用，間接減少了二氧化碳的排放，所以正確．
D、火力發(fā)電需燃燒大量的化石燃料，會(huì)向空氣中排放大量的二氧化碳，所以錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng)：在極端天氣肆虐的今天，低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí)，溫室效應(yīng)的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)．