13.陽(yáng)春三月,康康到鄭州西郊南水北調(diào)水渠和生態(tài)廊道附近踏青,他站在凱旋路橋,看到一渠清水向西北方向緩緩流去,從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水,兩岸的鐵絲網(wǎng)護(hù)欄整齊壯觀,附近怒放的海棠、盛開(kāi)的紫荊…鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美不勝收.
請(qǐng)根據(jù)上述情景回答下列問(wèn)題:
(1)能夠聞到海棠花香,請(qǐng)從微粒角度說(shuō)明分子有什么性質(zhì)?
(2)能建南水北調(diào)工程需要大量的鋼鐵,如果用赤鐵礦煉鐵,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,鐵絲網(wǎng)護(hù)欄刷漆防腐蝕,其原因是隔絕空氣和水.
(3)從保護(hù)水資源的角度分析:渠的兩岸種植草坪和樹(shù)木的原因是防止水土流失,保護(hù)水源.
(4)健康取少量西流湖的水帶回實(shí)驗(yàn)室,他利用pH試紙測(cè)得水樣的pH=8,水樣呈堿性,請(qǐng)寫(xiě)出操作的方法.
(5)康康用凈化后的水稀釋濃硫酸,正確的操作方法是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,取98g該稀硫酸與足量的碳酸氫鈉反應(yīng),參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克?

分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析回答;
(2)根據(jù)煉鐵的原理、鐵生銹的條件分析回答;
(3)根據(jù)種植草坪和樹(shù)木能防止水土流失,保護(hù)水源分析回答;
(4)根據(jù)酸堿性與酸堿度的關(guān)系、pH試紙的使用方法分析回答;
(5)根據(jù)稀釋濃硫酸操作方法、稀硫酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)分析回答.

解答 解:(1)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周?chē)目諝庵校阅軌蚵劦胶L幕ㄏ悖?br />(2)如果用赤鐵礦煉鐵,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,鐵絲網(wǎng)護(hù)欄刷漆防腐蝕,其原因是隔絕空氣和水.
(3)從保護(hù)水資源的角度分析,渠的兩岸種植草坪和樹(shù)木的原因是:防止水土流失,保護(hù)水源.
(4)健康取少量西流湖的水帶回實(shí)驗(yàn)室,他利用pH試紙測(cè)得水樣的pH=8,水樣呈堿性,操作的方法是:用玻璃棒蘸取水樣,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比.
(5)康康用凈化后的水稀釋濃硫酸,正確的操作方法是:把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
168     98
x    98g×10%
$\frac{168}{98}=\frac{x}{98g×10%}$   解得:x=16.8g
故答為:(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2隔絕空氣和水;(3)從防止水土流失,保護(hù)水源;(4)堿,:用玻璃棒蘸取水樣,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比.
(5)把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為16.8g.

點(diǎn)評(píng) 本題所涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都屬于課本的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO,B物質(zhì)的俗稱(chēng)是熟石灰.
(2)C物質(zhì)的D 用途是補(bǔ)鈣劑.
(3)寫(xiě)出B物質(zhì)與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AKCl溶液CaCl2適量碳酸鈉溶液
BCO2H2O濃硫酸
CNaOH溶液Na2CO3適量稀HCl
D銅粉鐵粉硫酸銅溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.A、B、C、D分別是碳酸鈣、氫氧化鈣、二氧化碳和稀鹽酸的一種,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)分別寫(xiě)出A與B、C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)寫(xiě)出由D制取燒堿的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖:

(1)寫(xiě)出圖中氧化物的化學(xué)式H2O;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.兩種黑色的粉末在高溫的條件下生成C和D,已知D為紅色粉末.
(1)寫(xiě)出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類(lèi)型)
(2)用方程式表示②中澄清石灰水變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列圖象關(guān)系合理的是( 。
A.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體
B.
    電解水
C.
一定溫度下,向飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀
D.
向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)術(shù)語(yǔ):①乳化 ②蒸餾 ③催化 ④氧化 ⑤吸附 ⑥過(guò)濾,將上述化學(xué)術(shù)語(yǔ)選填在與下列做法有聯(lián)系的空格中(只需填序號(hào)):
(1)用洗潔精清洗餐具上的油污①;
(2)將鋁粉涂在鐵制暖氣片上防銹④;
(3)除去天然水中的不溶性雜質(zhì)⑥;
(4)防毒面具的工作原理⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了分析某鐵制品中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,即取6g樣品與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見(jiàn)右下圖).說(shuō)明:樣品中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).
①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為73g.
②樣品中鐵的物質(zhì)的量是為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程))
③樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?93.3%.
④某同學(xué)列出了如下計(jì)算式:樣品鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量=(73+6-0.2)g,小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤列式計(jì)算溶液質(zhì)量時(shí),未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案