請根據(jù)你所掌握的化學知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
(1)濕衣服能夠晾干,說明
 

(2)點燃可燃性氣體前應進行
 

(3)木柴比煤塊更容易燃燒,是因為
 

(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做
 
試驗.
(5)我國古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是在常溫下
 
考點:分子的定義與分子的特性,二氧化碳的化學性質(zhì),碳的化學性質(zhì),燃燒與燃燒的條件,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題:化學與生活
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,分子是不斷運動的,可燃性氣體不純時遇明火可能產(chǎn)生爆炸;不同可燃物的著火點不同;二氧化碳既不燃燒也不幫助呼吸;碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定.
解答:解:(1)濕衣服能夠晾干,說明分子在不斷的運動.
(2)點燃可燃性氣體前應進行驗純,否則可以發(fā)生爆炸.
(3)木柴比煤塊更容易燃燒,是因為木柴的著火點比煤塊低.
(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做燈火試驗,因為久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度很大,二氧化碳既不燃燒也不幫助呼吸.
(5)我國古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應.
故答案為:(1)分子在不斷的運動;(2)驗純;(3)木柴的著火點比煤塊低;(4)燈火試驗;(5)碳的化學性質(zhì)不活潑.
點評:本題考查了物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后,一定發(fā)生改變的是( 。
A、分子的種類
B、元素的種類
C、分子的數(shù)目
D、原子的數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化,其主要依據(jù)是燃燒時( 。
A、非常劇烈
B、火星四射
C、放出大量的熱
D、生成黑色物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,國家有關部門對家庭裝飾材料進行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛就是其中的一種,它的化學式為CH2O.下面關于甲醛的敘述中,正確的是( 。
A、甲醛中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為1:2:1
B、甲醛由4個原子構成
C、甲醛由碳、氮、氧3種元素構成
D、甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為53.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
,X=
 
;
(2)圖中②與A元素組成的物質(zhì)化學式為
 

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實中證明分子可以再分的是( 。
A、酒精溶于水
B、濕衣服晾在太陽下,很快衣服就干了
C、紅色的氧化汞粉末受熱放出氧氣,同時有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生
D、水受熱沸騰,變成了水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應的微觀示意圖如下.下列說法錯誤的是( 。
A、該反應共涉及三種元素
B、該反應中反應物A、B的質(zhì)量比為34:32
C、生成物都是氧化物
D、反應前后分子的種類發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能含有硫酸銅、氯化鈉、氯化銀、硫酸鈉、碳酸鉀中的一種或幾種,現(xiàn)進行下列實驗操作:
(1)將白色粉末放入足量水中,得到無色澄清溶液;
(2)向得到的無色澄清溶液中,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成;
(3)向白色沉淀中,加足量的稀硝酸,有部分沉淀溶解,并生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體.根據(jù)以上實驗可知,該包白色粉末中一定有
 
(寫化學式);可能有
 
(寫化學式);一定沒有(寫化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列鐵礦石的名稱和主要成分不符合的是(  )
A、赤鐵礦(Fe203
B、孔雀石(Cu2(OH)2C03
C、黃鐵礦(FeCl3
D、磁鐵礦(Fe304

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