下列說法中,正確的是
A. NaOH 溶于水溶液溫度升高 B. 催化劑的作用是加快反應(yīng)速率
C. 用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn) D. 水變成水蒸氣是水分子體積變大
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期末模擬檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)分別采用兩種不同的方法熄滅蠟燭,請回答他利用的主要滅火原理:
圖1用嘴吹滅:_____;圖2用燒杯罩住熄滅:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法正確的是( )
A. 一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,立刻用手將人拖離電源
B. 酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕布蓋滅
C. 圖書館資料著火時,立刻用泡沫滅火器滅火
D. 廚房里液化氣大量泄漏時,立刻打開排風(fēng)扇換氣
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)模擬工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)煉鐵的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 ____________;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,酒精燈的作用是_______;
(3)現(xiàn)有 1000g 含氧化鐵 80%的赤鐵礦粉,理論上可生成純鐵________________g;
(4)工業(yè)煉鐵過程中,利用焦炭在高溫條件下與二氧化碳反應(yīng)制取一氧化碳,在這個變化過程 中體現(xiàn)二氧化碳具有 ______性。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息及鈣和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)鈣的相對原子質(zhì)量是_____;
(2)根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,在元素周期表中,鎂元素位于第_______周期;
(3)對比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈣和鎂兩種金屬化學(xué)性質(zhì)相似,但鈣比鎂活潑,原因是_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A. KMnO4 B. K2MnO4 C. MnO2 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或控制化學(xué)反應(yīng),更好地使化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
(1)下圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____,甲醇中碳元素的化合價為____。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___。(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化碳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)汽油燃燒時氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋:__ ,單位體積內(nèi)氧分子的數(shù)目就越多,汽油分子和氧分子碰撞的幾率就越大,_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級第一學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧化鈣可作干燥劑,其俗稱為
A. 生石灰 B. 熟石灰 C. 石灰石 D. 大理石
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市五校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是 ( )
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氫氣與一氧化碳 | 點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
A. A B. B C. C D. D
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