氫氣作為能源,目前還不能被廣泛使用,分析其原因,下列說法中錯誤的是

(  )

A.雖然制氫氣的資源豐富,但制取成本高

B.高效、經(jīng)濟的制取氫氣的方法還在研究之中

C.高效、價廉的貯氫材料還在研究之中

D.氫氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下就會發(fā)生爆炸


選D。本題主要考查氫能源未能廣泛使用的原因。常溫下,H2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,H2與空氣(或O2)混合,遇明火才有可能發(fā)生爆炸。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某鋼鐵廠每天消耗4 000 t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石,該鋼鐵廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果保留到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


初三某班的同學(xué)對于化學(xué)在社會發(fā)展進程中所起的作用進行了如下探討:

Ⅰ.一方面化學(xué)給人類帶來源源不斷的物質(zhì)財富,于是他們收集到以下七種物品并進行探索。請回答:

(1)圖中用化學(xué)方法制取的物質(zhì)進行生產(chǎn)的物品是      (填序號,下同)。

(2)圖中與人類住、行有關(guān)的是           。

(3)圖中可以食用的是                   。

(4)從親身經(jīng)歷中舉兩例說明化學(xué)在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。

例一:                                                            ;

例二:                                                            。

Ⅱ.另一方面化學(xué)科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn):

例一:                                                          ;

例二:                                                           。

結(jié)論:化學(xué)是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學(xué)科技的同時,還應(yīng)顧及對環(huán)境的影響。

     答案   【解析】自然界中沒有的,而需通過人工生產(chǎn)的新物質(zhì)一般是由化學(xué)方法制取的;煤炭燃燒過程中放出大量的熱,常用來作燃料;化學(xué)科技的發(fā)展帶來的負(fù)面影響主要考慮對環(huán)境的危害。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。

(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化?并簡述理由  _____________________________。

(2)若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準(zhǔn)備采取的方法是(要求寫兩點):

 ______________________________________

 ______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知金屬鈉和水能發(fā)生下列反應(yīng):

2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的金屬鈉放入75.6克水中,反應(yīng)后生成8克氫氧化鈉,計算:

(1)參加反應(yīng)的水是多少克?

(2)反應(yīng)后得到的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會存在安全隱患。下列做法不正確的是(  )

A.加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人

B.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

D.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定。他們從瓶中取出一定質(zhì)量的該溶液, 加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示: 求該溶液中所含過氧化氫的實際質(zhì)量是多少克?       

                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽。下面請按要求解題。

(1)KIO3的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那

么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( 。

     

       A.              B.              C.           D.

   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案