【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄雙刃劍。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是

A. 大氣層中CO2過多會(huì)造成溫室效應(yīng)

B. “碳酸水澆灌植物對(duì)植物光合作用有利

C. 利用干冰可進(jìn)行人工降雨

D. 大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)

【答案】D

【解析】

A、溫室效應(yīng)的產(chǎn)生就是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉暮吭黾拥木壒剩?/span>

B、碳酸水能提供二氧化碳,而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳.

C、人工降雨是通過降溫的方式使水蒸氣遇冷凝結(jié),而干冰的升華正好是吸收熱量,使溫度減低.

D、大氣中含有大量的二氧化碳時(shí),空氣阻擋紫外線的能力下降,這也是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一個(gè)原因.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是(

A. 液氧儲(chǔ)存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中 B. 氧氣約占空氣體積的五分之一

C. 氧氣是一種可燃性氣體 D. 氧氣旱一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用固體氫氧化鈉配制50g、10%的氫氧化鈉溶液時(shí),其操作順序正確的是( )

A. 溶解、天平稱量、量筒量取、計(jì)算

B. 量筒量取、天平稱量、計(jì)算、溶解

C. 天平稱量、量筒量取、計(jì)算、溶解

D. 計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011年湖北荊門,11題)鐵釘在下列情況中,最容易生銹的是: ( )

A. 在干燥的空氣中 B. 在潮濕的空氣中

C. 浸沒在自來水中 D. 浸沒在植物油中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于合金的敘述中正確的是(  )

①合金中至少含有兩種金屬 ②合金中元素以化合物的形式存在、酆辖鹬幸欢ㄓ薪饘佟、芎辖鹨欢ㄊ腔旌衔铩、萆F是含雜質(zhì)的鐵合金 ⑥多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

A. ①②③④⑤⑥ B. ①② C. ①③④⑥ D. ③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是(

A. 價(jià)格便宜 B. 烹飪食物中留有鐵元素 C. 保溫性能好 D. 生鐵鍋中含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū),早在西漢時(shí)期,劉安在《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化為銅”。這里的“曾青”是指____________________(如硫酸銅)。在宋朝,利用這個(gè)反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有了一定的規(guī)模,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫.如圖所示利用海水為原料科獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的儀器有燒杯、漏斗和
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型為 , 用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具備的優(yōu)良性能有(任答一點(diǎn))
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班組織了以環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?為主題的辨論賽,正方觀點(diǎn)是環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍,反方觀點(diǎn)是環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍。下列各項(xiàng)不能成為反方觀點(diǎn)論據(jù)的是

A. 病菌導(dǎo)致流感 B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音 C. 燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病

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