如圖是化肥碳酸氫銨標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
(1)碳酸氫銨由______種元素組成.其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____;
則上述碳酸氫銨化肥屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)200kg該化肥含氮元素質(zhì)量為_(kāi)_____kg
(3)根據(jù)碳酸氫銨的施用注意事項(xiàng)推測(cè),化學(xué)性質(zhì)是______(填一條即可)

解:(1)由碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,則該物質(zhì)是由C、H、N、O四種元素組成的,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=17.7%,而化肥中的含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%,則化肥中還含有其它物質(zhì),即化肥是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的,則屬于混合物,故答案為:四; 17.7%;混合物;
(2)200kg該化肥含氮元素質(zhì)量為:200×16.0%=32kg,故答案為:32;
(3)根據(jù)施用注意事項(xiàng)可知避免高溫使用及不與堿性物質(zhì)混用,是因高溫下易分解,能與堿性物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而降低肥效,即化學(xué)性質(zhì)為易分解(或能與堿性物質(zhì)反應(yīng)),故答案為:易分解(或能與堿性物質(zhì)反應(yīng)).
分析:(1)根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3來(lái)分析組成,并利用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析化肥的組成來(lái)判斷物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量×該物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)標(biāo)簽上的保存注意事項(xiàng)及施用注意事項(xiàng)來(lái)分析物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化肥碳酸氫銨標(biāo)簽的部分內(nèi)容來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算,并利用信息來(lái)分析其性質(zhì),學(xué)生應(yīng)注重利用信息來(lái)分析解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng))如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中通過(guò)觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為
BaCl2
BaCl2
Ba(OH)2
Ba(OH)2

請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
、
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中通過(guò)觀察到        現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.

(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為         、         

請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  、                 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中通過(guò)觀察到______現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為_(kāi)_____、______.
請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______、______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中通過(guò)觀察到       現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為        、        
請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年遼寧省沈陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中通過(guò)觀察到    現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為       
請(qǐng)寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:    、   

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