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區(qū)別以下各組物質的方法錯誤的是( 。
A、燃燒法區(qū)別棉線和羊毛線
B、用燃著的木條來區(qū)別氮氣和二氧化碳
C、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
D、用加熟石灰,研磨,聞氣味的方法區(qū)別氯化鉀、氯化銨
考點:物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,硬水與軟水,銨態(tài)氮肥的檢驗,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質的鑒別題
分析:A、根據(jù)羊毛燃燒會產生燒焦羽毛的氣味進行分析;
B、根據(jù)氮氣和二氧化碳的化學性質進行分析;
C、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進行分析;
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合研磨會產生刺激性氣味的氣體進行分析.
解答:解:A、取樣品,點燃后,有燒焦羽毛氣味的氣體產生的是羊毛線,沒有此氣味產生的是棉線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、氮氣和二氧化碳都沒有助燃性,燃著的木條在兩種氣體中都會熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、取樣品,加熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產生的是氯化銨,沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:B.
點評:在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語填空:氫氣
 
;氦元素
 
;2個氮原子
 
;4個鎂原子
 

(2)按要求用化學符號表示:
地殼中含量最多的元素
 
; 2個鋁離子
 
氯化亞鐵中鐵顯+2價
 
;保持氧氣化學性質的粒子
 
;空氣中含量最多的物質
 
;氦氣
 
2個硫酸根離子
 
 碳酸鈣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是(  )
A、用活性炭除去冰箱內的異味
B、干冰能用于人工降雨
C、長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑
D、焦炭用于冶金工業(yè)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,與CO2、CuCl2溶液、Na2CO3溶液都能發(fā)生反應,且都有明顯現(xiàn)象的是( 。
A、NaOH
B、Ca(OH)2
C、H2SO4
D、BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素的原子在發(fā)生化學變化時,可能改變的是( 。
A、質子數(shù)B、最外層電子數(shù)
C、中子數(shù)D、相對原子質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A、正常雨水pH為5.6的原因CO2+H2O=H2CO3     化合反應
B、用氫氧化鎂中和過多胃酸H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O   中和反應
C、工業(yè)制取生石灰CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2      分解反應
D、證明鐵是氫前金屬2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑      置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

雞蛋久煮后蛋黃表面會變成灰綠色,降低了蛋的營養(yǎng)價值.這是由于蛋白中的硫離子與蛋黃中的一種離子反應生成了一種很難被人體吸收的物質.這種物質是( 。
A、鈣鹽B、鈉鹽C、亞鐵鹽D、鎂鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你利用學到的化學知識來判斷下列突發(fā)事件處理不當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、室內著火被困,立即用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進,尋找安全出口
B、濃堿濺到皮膚上,立即涂抹稀硫酸
C、誤服食品袋中的干燥劑(生石灰),立即喝食醋
D、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗、關閉閥門,將中毒人員轉移到空氣清新地方

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、煤B、石油C、干冰D、天然氣

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