對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )

現(xiàn)象

解釋

A

逛公園聞到花香

分子在不斷運動

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易壓縮

C

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運動速率加快

D

夏天自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項逛公園聞到花香,是因為分子在不斷運動是正確的敘述;B選項6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體的分子之間的間隔大,易壓縮;C選項濕衣服在夏天比在冬天干得快,說明溫度升高,分子運動速率加快,是正確的敘述;D選項夏天自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,說明分子受熱,分子之間的間隔變大,故是錯誤的敘述,故選擇D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學試卷 題型:填空題

某化學反應的微觀示意圖如下。

請回答:

(1)A分子中氮、氫原子個數(shù)比______。

(2)C為尿素[CO(NH2)2],農業(yè)上常用作____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥。

(3)上圖所示物質中屬于氧化物的是_____(填字母序號)。

(4)該反應的化學方程式是______。

1∶3 氮 BD 2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O 【解析】(1)觀察反應的微觀示意可知A是NH3,因此氨氣分子中氮、氫原子個數(shù)比為1:3;故填:1:3;(2)C為尿素[CO(NH2)2],含有的營養(yǎng)元素是氮,因此農業(yè)上常用作氮肥; (3)由上述分析可知,B、D都是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;(4)觀察反應的微觀示意,A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(N...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

小周和小巧兩位同學在幫老師整理化學藥品時,看見一瓶氫氧化鈉溶液,且發(fā)現(xiàn)在瓶塞周圍己經(jīng)有少量白色粉末,他們認為該溶液可能變質。經(jīng)老師同意,他們打算探究該溶液是否變質。由此,他們提出了三種猜想:

猜想一:沒有變質猜想二:全部變質猜想三:部分變質

他們提出氫氧化鈉溶液變質的理由是_____(用化學反應方程式表示)。

為了證明其猜想,他們進行如下實驗:

小周取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞試液,溶液變紅色,他得出結論:猜想二不正確。小巧認為小周的結論不正確,因為_____。

小巧設計如下實驗,請完成她的實驗報告內容:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論及化學反應方程式

(1)取少量樣品加入足量稀鹽酸

_____

已經(jīng)變質

(2)另取少量樣品加入稍過量的硝酸鈣溶液

產生白色沉淀

化學反應方程式:_____

(3)在(2)的上層清液中滴加2滴無色酚酞溶液

溶液變紅色

猜想_____正確

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅色 。產生氣泡Ca(NO3)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3三 【解析】 瓶塞周圍有白色粉末,說明氫氧化鈉可能吸收了空氣中的氧氣,生成了碳酸鈉,其化學方程式如答案所示;小周認為,只有氫氧化鈉會使石蕊試液變化,所以可能含有氫氧化鈉,但是碳酸鈉在水溶液中也顯堿性,也能使酚酞試液變紅,所以猜想二可能正...

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題越來越受人們的關注和重視!皭圩o地球,人人有責”,下列做法正確的是( 。

A. 使用高效高毒的農藥殺菌防蟲

B. 硫酸廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”

C. 使用車用乙醇汽油減緩“溫室效應”

D. 推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”

D 【解析】 為了農作物的安全生長,應該用高效低毒的農藥,A錯誤;硫酸廠用高煙囪排放廢氣,是為了將二氧化硫排放在更高的空中,有效控制地表大氣的二氧化硫濃度,使空氣質量達標,但并不能減少二氧化硫,也不能防止酸雨,B錯誤;使用車用乙醇汽油也會產生大量的二氧化碳,不能減緩溫室效應,C錯誤;冰箱中傳統(tǒng)的制冷劑氟利昂排放在空氣中會破壞臭氧層,使用無氟冰箱可以防止臭氧空洞,D正確。故選D。 ...

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級上冊2.2構成物質的微粒(Ⅰ)分子練習題 題型:簡答題

如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖。請回答下列問題:

(1)請寫出一條從下圖中你能獲取的相關信息是________________________。

(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化。該反應的文字表達式為______;該示意圖說明了化學反應的實質是______________________。

鈣是一種金屬元素(其他合理答案均可)水氫氣+氧氣化學變化中,分子發(fā)生破裂,原子重新組合成新的分子 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一個小格提供的信息可知,符號前面的數(shù)字為原子序數(shù),故鈣元素的原子序數(shù)為20;(2)化學反應的實質是分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子;水電解生成的是氫氣和氧氣。

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科目:初中化學 來源:科粵版化學九年級上冊2.2構成物質的微粒(Ⅰ)分子練習題 題型:單選題

如圖所示,實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A.聞到氣體的氣味是因為分子在不停地運動,氣體分子擴散到人體的鼻孔中去了,不符合題意; B.黃銅在銅上刻出劃痕是因為合金的硬度比純金屬的硬度大,與分子運動無關,符合題意; C.檢查裝置氣密性是因為加熱時氣體的分子間隔增大及運動速度加快,氣體分子運動到水中去了,不符合題意; D.酚酞變紅是因為滴有濃氨水的棉花中的氨水分子在不停地運動,遇到酚酞試液,使酚酞試...

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊2.3.3離子同步練習題 題型:單選題

下列關于Na、Na+兩種粒子的判斷,其中正確的是(  )

①核電核數(shù)相同、诤送怆娮訑(shù)相等 ③電子層結構完全相同、苜|量幾乎相等

⑤質子數(shù)相等、轓a+比Na穩(wěn)定

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③④

A 【解析】 Na、Na+為鈉元素的不同粒子,二者具有相同的質量數(shù)和質子數(shù),Na失去1個電子變?yōu)镹a+,電子數(shù)不同。 Na失去1個電子形成Na+,②核外電子數(shù)、③電子層結構均發(fā)生了改變;核內質子數(shù)沒有發(fā)生改變,則①核電荷數(shù)相同;由于原子的質量主要集中在原子核上,故失去一個電子對質量影響很小,質量幾乎相等,即④相對原子質量幾乎相等,二者質子數(shù)都為11,且Na+核外為8電子穩(wěn)定結構,...

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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型:填空題

請說出固體藥品的保存、取用方法________.

固體藥品存放在廣口瓶中,取用粉末狀藥品一般用藥匙,取用塊狀或顆粒狀固體藥品一般用鑷子 【解析】 根據(jù)固體藥品的狀態(tài)、貯存容器和取用方法進行分析解答。 固體藥品的保存、取用方法是固體藥品存放在廣口瓶中,取用粉末狀藥品一般用藥匙,取用塊狀或顆粒狀固體藥品一般用鑷子。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第1章大家都來學化學單元檢測題 題型:科學探究題

某班同學在學習金屬鈉的性質時,做了以下實驗:

取一小塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切面呈銀白色.

將一小塊金屬鈉投入水中,可觀察到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈化學反應并放出熱量,且熔化成了一個閃亮的銀白色的小球,并逐漸縮小直到消失.請你根據(jù)上述實驗的描述,歸納出金屬鈉有哪些性質.

鈉的物理性質:硬度小,是銀白色固體,密度比水密度小,熔點低;化學性質:能與水發(fā)生反應. 【解析】 實驗(1)中,鈉可用小刀切開,且切面呈銀白色,可得知鈉的硬度小,是銀白色的固體,實驗(2),鈉浮在水面上,可得知鈉密度比水小,鈉與水反應放出的熱量即可使鈉熔化,說明鈉熔點低,鈉可以與水發(fā)生反應,這是鈉的化學性質。

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