實驗室制取氧氣所用的氯酸鉀通常含一定量的雜質(zhì)。小明同學(xué)稱取6.00g樣品與少量二氧化錳(不溶于水)混合,加熱使其完全反應(yīng),冷卻至室溫,將剩余固體與18.0g水充分溶解,過濾,得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%,若不考慮實驗中藥品的損耗,氯酸鉀樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水,其他物質(zhì)均可溶于水,則樣品中氯酸鉀的質(zhì)量約為
A. 2.0g B. 3.5g C. 3.29g D. 5.12g
科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化碳可以通過不同的反應(yīng)類型生成,請寫出:
①1組通過化合反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)物_____________。
②1個通過置換反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子,正確的選項是
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
春節(jié)將至,霓虹燈能讓節(jié)日的生活亮麗多彩,霓虹燈中填充的氣體是( 。
A. 稀有氣體 B. 氮氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:綜合題
下圖是制取氫氣,并還原氧化銅的實驗裝置(濃硫酸具有吸水性)。
(1)儀器①的名稱是______________;儀器②的名稱是________________;
(2)寫出圖中制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。
(3)實驗時C裝置部分是先____________(選填:“通氫氣”“加熱”),原因是________;瘜W(xué)興趣小組為了測定黃銅(銅和鋅的合金:Cu-Zn)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取2.0g黃銅加入到足量稀硫酸中,充分反應(yīng)后,最后測得生成氫氣的質(zhì)量0.04g。通過計算求出該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
我們可以利用如圖所示的三種關(guān)系對某些知識進行歸納梳理。下列判斷正確的是
A. 化合物和氧化物:包含關(guān)系 B. 置換反應(yīng)和分解反應(yīng):交叉關(guān)系
C. 糖類和淀粉:并列關(guān)系 D. 飽和溶液和不飽和溶液:交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學(xué)年度九年級第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是
A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 氣體易被壓縮,說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運動
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市樂亭縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A. 依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/p>
D. t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市埇橋區(qū)十校2017屆九年級最后一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
向盛有100g稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算:
﹙1﹚硫酸中硫元素的化合價。
﹙2﹚該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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