（2014•雁塔區(qū)校級模擬）根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學(xué)符號填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 ；

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 ；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是

A．加入明礬使小顆粒凝聚而沉淀 B．通入氯氣殺菌、消毒

C．通過過濾裝置除去鈣、鎂離子 D．通過蒸餾獲得蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廣州月考）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn)．他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進(jìn)行：

（1）紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯 色．

（2）在B實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯 色，B實(shí)驗(yàn)的作用是 ．

（3）在C實(shí)驗(yàn)中，紫色石蕊紙花變 紅 色，用化學(xué)方程式解釋 ．

（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，還缺少一個對比實(shí)驗(yàn)，你的改進(jìn)方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福田區(qū)期末）在化合物中氯元素有多種可變化合價，按氯元素的化合價由高到低的排列順序，則R可以是下列物質(zhì)中的（ ）

①Cl2O7 ②R ③HClO2 ④HClO ⑤Cl2 ⑥KCl．

A．KClO2 B．KClO4 C．KClO D．KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）如圖所示方框中，符合2H2表示意義的示意圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•林州市校級期末）水是生命之源．認(rèn)識水資源、合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．請回答下列問題：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．

（2）生活中可用 區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法降低水的硬度．

（3）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是 ．

（4）有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 ．其中活性炭的作用是： ．

（5）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 ．得出水是由 兩種元素組成的結(jié)論，得出此結(jié)論的理論依據(jù)是 ．

（6）生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的（請各舉一例）．

節(jié)約用水 ； 防止水體污染 ．（合理答案均可）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．

（1）請你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個規(guī)律并排序。

規(guī)律

排序

示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小

CO2、C2H4、C2H2、CH4

（2）①小明在實(shí)驗(yàn)室里分別稱取30g鎂、鋅、鐵，分別和足量的稀鹽酸反應(yīng)，測得生成氫氣的體積（同溫同壓下）由大到小的順序依次為鎂、鐵、鋅，他通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)了“相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時，金屬的相對原子質(zhì)量越小，生成的氫氣越多”這一規(guī)律。

②小華又稱取30g鋁做了同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鋁的相對原子質(zhì)量雖然比鎂大，產(chǎn)生的氫氣卻比鎂多。小華認(rèn)為小明的規(guī)律有不完善的地方。

③請寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

請你通過計(jì)算和分析得出相同質(zhì)量的活潑金屬和足量的稀鹽酸反應(yīng)時，金屬的相對原子質(zhì)量和生成的氫氣質(zhì)量之間的更普遍的規(guī)律。（可以用文字表達(dá)，也可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示，只要說出結(jié)論，不要過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價為( )

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中，鋰元素的信息如右圖所示，對圖中信息解釋不正確的是

A．原子序數(shù)為3 B．鋰原子的核外電子數(shù)為3

C．元素符號為Li D．鋰原子的質(zhì)量為6.94 g

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同步練習(xí)冊答案