課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取5 g樣品放入50 mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；

步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾混合物；

步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97 g

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：

(1)有同學(xué)認(rèn)為也可以向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)方案的看法．

(2)根據(jù)課外興趣小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(精確到0.1％)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量蒸餾水至樣品完全溶解；
步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀止，過(guò)濾混合物；
步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97g
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：
（1）有同學(xué)認(rèn)為也可利用向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)方案的看法．
（2）根據(jù)課外活動(dòng)小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算出固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：濟(jì)寧 題型：問(wèn)答題

課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量蒸餾水至樣品完全溶解；
步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀止，過(guò)濾混合物；
步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97g
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：
（1）有同學(xué)認(rèn)為也可利用向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)方案的看法．
（2）根據(jù)課外活動(dòng)小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算出固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省中考真題 題型：計(jì)算題

課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；
步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾混合物；
步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97g
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：
⑴有同學(xué)認(rèn)為也可以向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)方案的看法。
⑵根據(jù)課外興趣小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；

步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾混合物；

步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97g

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：

⑴有同學(xué)認(rèn)為也可利用向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)方案的看法。

⑵根據(jù)課外興趣小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外活動(dòng)小組為測(cè)定某變質(zhì)氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)、進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取5g樣品放入50mL小燒杯中，加足量的蒸餾水至樣品完全溶解；

步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾混合物；

步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱(chēng)得質(zhì)量為1.97g

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面問(wèn)題：

⑴有同學(xué)認(rèn)為也可以向樣品中加入稀鹽酸的方法測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)方案的看法。

⑵根據(jù)課外興趣小組測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）

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