寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________;
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)____________________________;
(3)氧化汞加熱分解_____________________________________;
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________;
3Fe+2O2 Fe3O4 HCl十NaOH=NaCl十H2O2HgO 2Hg+ O2↑ C3H6O3 + 3O2 =3CO2 + 3H2O 【解析】 (1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4;(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:HCl十NaOH=NaCl十H2O;(3)氧化汞加熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Hg...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A. 同種固態(tài)溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B. 在某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解
C. 某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度升高時(shí),若溶液質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 溫度升高,KNO3的飽和溶液就變成不飽和溶液,所以溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也隨之而減少
C 【解析】 A、比較同種溶質(zhì)在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必須限定同一溫度,溫度不同,溶解度不同,無(wú)法進(jìn)行比較,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一種溶質(zhì)形成飽和溶液時(shí),只能是無(wú)法溶解該溶質(zhì),對(duì)于其他物質(zhì)的溶解沒(méi)有影響,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度升高時(shí),若溶液質(zhì)量不變,說(shuō)明該物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,故沒(méi)有溶質(zhì)析出,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,選項(xiàng)正確;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,故溫度升...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,需要加熱約150mL的水,要用到下列儀器是( )
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
D 【解析】 根據(jù)燒杯、試管、試管夾、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)的用途,以及給水加熱和量取水的體積的要求判斷。 觀察水的沸騰現(xiàn)象,要有盛水的容器,應(yīng)在燒杯和試管中選取,但是用水量為150mL,由于給試管中的液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,則要選擇450mL以上的試管,這不可能,所以用燒杯;用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器,要用鐵架臺(tái);由于燒杯底面積大,易受熱不均而炸...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱______.
(2)若要組裝一套過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置,可選擇圖中的______(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào))為發(fā)生裝置,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是______.
試管 BC或BE2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿 【解析】 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;(2)實(shí)驗(yàn)室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置;了解氧氣的驗(yàn)滿方法。 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①是試管; (2)若要組裝一套用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣的密度比空氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的正確方法分析;B、根據(jù)藥品具有腐蝕性分析;C、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循左物右碼的原則分析;D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析。 A、驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿,故操作錯(cuò)誤;B、藥品具有腐蝕性,不可用手直接取用,故操作錯(cuò)誤;C、托盤(pán)天平的使用要遵循左物右碼的原則,而且氯化鈉不可直接放在托盤(pán)中,操作錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:推斷題
初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)A-G,所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表。
物質(zhì)分類 | 單質(zhì) | 化合物 | ||
元素種類 | 金屬 | 非金屬 | 兩種 | 三種 |
物質(zhì)代號(hào) | A、B | C、D | E、F | G |
其中A、B均能與C反應(yīng),A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3︰2;B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同;C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài),其組成元素與F相同;A、B均能與G溶液反應(yīng),且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加。請(qǐng)回答:
(1)C的一種用途是________ ;E的化學(xué)式是________ ;F所含的元素是________ 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:① B+C________ ;② C+D________ ;③ A+G________ 。
供給呼吸(煉鋼、支持燃燒等);Fe2O3;氫和氧;3 Fe + 2 O2Fe3O4;2H2 + O2 2H2O;Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 【解析】 由于A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),而根據(jù)題意可知,金屬單質(zhì)A、B均能與非金屬單質(zhì)C反應(yīng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可推測(cè)C為O2,又由于A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3:2=24:16,故可推測(cè)A為金屬M(fèi)g;由...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A. 2H2+O2=2H2O
B. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D 【解析】 A、氫氣與氧氣反應(yīng)需在點(diǎn)燃的條件才能進(jìn)行,題中化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式是2H2+O22H2O,錯(cuò)誤;B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式是2NaOH+H2SO4=Na2 SO4+2H2O,錯(cuò)誤;C、鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價(jià),正確的方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,錯(cuò)誤;D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B. 干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
C 【解析】 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念。A、二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等碳酸飲料,正確; B、二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑,正確; C、常溫下二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,沒(méi)有毒,說(shuō)法錯(cuò)誤; D、二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料,正確,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的組成同步測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A. 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積
B. 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
C. 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂
D. 燒杯中的水:加熱銅片;隔絕空氣
B 【解析】 A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積,故A不符合題意;B、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散,水的主要作用是吸收二氧化硫,故B符合題意;C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的高溫熔融物,防止炸裂集氣瓶,故C不符合題意;D...查看答案和解析>>
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